2020年一年级语文教研组工作总结.doc

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1、2020年一年级语文教研组工作总结时间荏苒，又一个布满挑衅，富裕劳绩的学期完结了。回顾这学期，咱们一年级语文教研组的每位先生都踊跃投身到教学工作工作中，当真进修，领略和应用新的课程规范，踏踏实实地开展活动，现将本学期教研事情总结以下：1、制订确切可行的教研规划。咱们以学校教研活动计划为指示，根据本年级、本学科特色，本着求实的准绳制订规划，力图无效指示学期组内教研。经由过程研讨，咱们拟定本学期教研重点为：写字的指示、识字写字要领。为了更好地开展教研活动，咱们还经由过程接头，制订了详细的实行步伐。2、连续增强进修，进一步改变观点。经由过程不息的进修、接头、交换，教研组全部成员提高了思维意识

2、，树立了精确的价值观，以精良的师德抽象安身教导。一开学，咱们每位先生当真研读了《语文课程规范解读》，了解了低年级的教学工作目的和请求。为了让每位先生能更好的进修、实践新课程理念，日常平凡常常开展集体备课活动，师徒结对活动，每位先生都踊跃列入，经由过程上课、评课、听课，起劲进步自已的教学工作程度。3、踊跃列入种种讲堂教学工作活动。本学期本组先生在教学工作钻研活动中，踊跃预备，当真列入集体备课，并针对所选课本提出本人的设法主意和教学工作中的疑惑，人人你一言，我一语，各自揭晓看法，人人也针对一年级语文教学工作中的疑惑，畅所欲言，纷纭揭晓本人的见解，从而发明教学工作中存在的题目，进修别人的教学

3、工作好处，使教研活动更有针对性，更具实效性，以达到配合前进配合进步。4、构造种种语文实践活动。这学年，咱们构造门生开展了写字竞赛，默读竞赛等活动。这学期咱们重点放在写字的指示上，关于生字的笔顺、写字的纪律、写字的姿态都做了夸大，让门生分明：生存中处处皆语文，生存也是语文进修的讲堂，即“讲堂小天地，乾坤大讲堂”。经由过程经常性的写字比赛，门生的常识得到了强化与牢固，同时也发现了一些缺乏，为期末温习做好了铺垫。5、当真安置及修正功课：依据课本的特色，当真安置和修正功课。在安置功课时，以加重门生的担负为原则，当真弃取，精选适当的功课，以课文为主，依据门生的角度，因人而异，不搞题海战术。功课修

4、正实时，当真，保障当天实现，并在此基础上实时讲评，实时反馈。6、当真指点，做好提优补差事情。全组教员既注意门生的团体进展，又注意门生的个别进展。因材施教，使分歧的门生的分歧本性失掉充沛的展示。⑴进修立场端正和进修能力强且进修问题优秀的门生，赋予鼓励和冀望，赋予更多的相信，让他们有适量的压力朝着更高的目的去起劲。⑵进修能力强但进修立场不敷正直且问题高低不稳定的门生，赋予体贴、赞助，懂得其问题被动的缘故原由，慢慢地疏导地正直进修立场，同时经由过程多种路子加强地的进修责任感和社会责任感，用爱去作用他。⑶进修能力差但进修立场正直的门生，赞助他追寻适量的进修要领，进步其进修才能，当问题稍有进步时

5、便给予实时的鼓动勉励，同时赋予明确的和更高的冀望。⑷进修能力差且进修立场也差的门生，自动体贴他们，当真做好帮教事情，发明他们的闪光点，用爱心去作用他们，让他们也能有值得高傲的问题。7、本组先生踊跃列入各项培训活动情形全组教员每次都当真记载，实时把最进步前辈的教学工作观点、最适合咱们的教学工作要领收拾整顿后上传播给列位教员，供人人更好的吸收教训,配合前进配合进步。在新课标精神的指导下，咱们全部一年级语文教员将连续更新观点，用新的理念去实践语文教学工作，创造性的应用课本，开辟课程资本，使一年级的语文教学工作再上一个新台阶。8、踊跃自动实现学校下达的各项使命：往年是我校建校十周年纪念日，学校

6、要进行校庆活动。全组教员踊跃合营，人人配合负担排演使命构造门生当真练习训练，为此付出了本人的血汗和汗水。活动中人人没有谢绝的，大家都在踊跃想办法出主意。一个凝聚力极强的集体带来了极大的气力，使此次一年级较好的完成为了上演使命。为校庆活动交上了一份合意的答卷。9、存在的缺乏：(1)、教学工作研讨，强化结果认识还有待增强。这学期开学不久，咱们教研组就举行了汉语拼音的评课活动，但在保持理论进修，踏实开展集体备课上研讨课和举行课题研讨的同时，咱们教研组还需注意构造教员对本人的教学工作教训举行总结、深思，踊跃撰写论文高低下功夫。10、起劲的偏向：深思咱们教研组的事情，尽管取得了一些问题，但也还存

7、在着不少缺乏，在往后的教研组工作中咱们还应把事情做得更细更实，要擅长发明咱们平常教学工作中的题目，更要想办法应用集体的气力举行改正，促成各方面事情服从的进步。要学会擅长总结取长补短。