2020年学校教务处工作总结3篇.doc

2020年学校教务处工作总结3篇.doc

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1、2020年学校教务处工作总结3篇本年度在校向导的疏导下,有年级组、教研组及备课组的合营,基本是在慢慢落实"调解中立异,立异中进展"的思绪,完成为了规划中提出的教学工作规范化治理,同时向更新教学工作观点,进步教学工作品质上迈进一步,此外青年教员岗亭培训也完美实现,详细以下:一、教学工作治理规范化的实现⒈每周的讲堂惯例查抄一,做到实时查抄,实时落实涌现的题目,使得题目逐步根绝。⒉每个月的惯例查抄二,监视占用门生自习、大量增订试题而增添门生经济和精神上的担负的征象。⒊每学期三次讲堂教学工作评估及一次综合问卷考察,既量化了教员的事情又考证了事情的品质。⒋期末测验开

2、端实施定岗、定责,使得学校实验室、藏书楼、信息组、医务、党务事情照旧举行。监考、考务职责明白,品质进步。5.加强了教研组设置装备摆设,每一个教研组都在学期初明确教研课题,举行专项钻研。二、青年教员岗亭培训实现本次培训历经四期,一期:与优异教员漫谈。二期:专家指示,请市教研室各学科专家做现场教学工作指示,见效甚好;三期:教研组长示范课。四期:青年教员技艺验收,在团委、科研处的间接合营下,完成为了"一堂课、一个教案、一个课件、一次演讲、一篇论文"的"五个一"工程的技艺验收。三、改变观点,为门生建立自立、分工、调和的进修空气,赞助门生树立办事社会的进修认识。⒈外

3、语组李威先生,课前三分钟绕口令锻炼,既调动了门生进修乐趣,又纠正了发音,控制了辞汇;化学组郑宏先生,教学工作中的"新、实、精"的三法,使门生学有所获;语文组徐廷荣、于凤云、张立立等先生可以或许根据本学科特色,设想新鲜、鲜活的常识框架和谈论、朗颂、演出等活动教学工作,让门生可以或许在课堂上揭示本人的本性,激发了门生的创造力和求知欲。⒉完美完结的第xx届科技周,各学科组都能积极其门生建立让他们展示本性,下手动脑,互相分工的进修空气,本次科技周介入的学生达74.6%,创我校科技周活动的汗青新高。⒊踊跃备考的高三年级全部师生互相签定诚信之约,诚信、对等的调和氛围,

4、无疑增长师生交换,提高了教员的声威,树立了门生的迎考决心信念。⒋李树成、王慧明、马莹等教员的双语教学工作,博得省市专家的好评,不但推进我校的教改历程,同时为社会办事、与天下接轨的当代认识逐步加强。四、科研兴校,教学工作品质光鲜明显进步⒈政史组倡议的"在教学工作中教研,在教研中教学工作",展示了政史教研组的教研气力,高三政、历备课组就凭积存的教训和大综合的实践,有针对性的编练习题,既加重了门生课业及经济担负,又缩小了同组内的分差。⒉高一英语备课组,联结合作,集体备课善始善终。⒊高三生物、高二地舆、高一语文备课组期末测验分差较小,达到学校所定指数。⒋于凤云所教

5、的语理科问题超过年组特长班,所带班级居一般班之首。潘丽庆所带高三九班由交班时的第九名上升到第七名。5、基础落实了家长开放周提出的看法和倡议,得到了家长同道和同学们的确定。教学工作品质是学校的生命线,教学工作品质的进步离不开教科研,研讨门生、研讨教法、深化课改、改变观点是教务处及教研组事情的重中之重,咱们将继续举行,达到让更多的班级、学科可以或许进步问题。五、掌控信息,倡始交换,促成进展本学期前后欢迎承德二中、绥中一高向导、教员来校指示、观光讲堂教学工作;派高三备课组部份先生赴本溪高中进修取经,赴辽阳高中列入竞聘教的师考评。进修中增长友情,坦荡视线,更新观点

6、,取长补短,为本身进展制造了精良的进修前提。此外,本学期藏书楼完成微机化治理,旧杂志装订终了,扩大了我校的图书资本,杂志品种增多,为师生供应更充沛的进修资本。实验室100%开课,并保障了每节试验课的实时、高效,加强了试验器材的治理,缩小毁坏、失落。六、工作中的缺乏⒈大量应用成题的备课组不只一个,以至每学期每学科达三种以上。⒉没能周全树立"以进步门生的周全素养为焦点,为门生奠基可继续进展的根底为本"的当代教导理念,对学校规划中提出的"四个观点"的改变懂得不透,以至跟本就不知道。⒊个体先生因教学工作或品质题目,经常被家长赞扬,间接影响了学校的对外抽象。⒋教研组

7、审核中,个体教员集体观点不强,影响本组年末审核问题。⒌期末测验,学科间、班级间的分差较大,惹起看重。如:高一物理(100分)差8分,地舆(100分)差9分。高二数学(150分)差8分,物理(100分)靠近8分,化学(100分)差8分,政治(100分)差10分,生物(100分)差6分。高三数学差8分。高一一般班间高低分差51分;高二一般班间高低分差61分。以上缺乏将参加教务处新学期事情规划,有待降服、改良。总之,本学期事情的顺遂实现及问题的获得不但得益于各部门的支撑,更得益于咱们这支高素质的教员部队,恰是这支部队的爱岗敬业、索求进展、同舟共济,才有31中的本

8、日,信任明天会更绚烂。一.强化落实,推进理论进修结果向实践事情转化

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