2020年小学学校工作总结范文4篇.doc

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1、2020年小学学校工作总结范文4篇本学期我校在下级向导体贴支持下,学校以育工资本,发挥开辟朝上进步精神,有规划、有步骤地开展教导教学工作事情,回首已往的一个学期,首要做了如下几个方面的事情:一、少先队事情本学期,我校少先队事情以培植门生道德行动习性和人文素质为重点,以培植少先队员崇高的思维人格和实践才能为主线,踏实无效的开展少先队事情。1、增强和改良少先队员思维道德设置装备摆设我校少先队构造连系学校实践,当真施行《国民道德设置装备摆设实行大纲》,坚持以工资本,根据实践育人的请求,以体验教导为基础路子,经心设想和构造开展内容鲜活、

2、方式新鲜、吸引力强的道德实践活动,教导疏导少年儿童加强爱国情绪,确立弘远抱负,标准行动习性,进步基础素养。2、以"野蛮礼节伴我行"活动为载体,狠抓野蛮礼节教导我校增强门生的平常行动标准教导,促使门生进步礼节认识,自发践行野蛮礼节,成为野蛮礼节行径的先锋队。(1)开展"野蛮礼节伴我行"主题教导活动,带动全校师生踊跃行径起来,做野蛮礼节的前锋,推进野蛮礼节主题宣扬教导实践活动深刻开展。(2)以稍显大队的名义向全部师生收回践行野蛮好处的倡导,带动师生大家做野蛮礼节的宣扬者、实践者、树模者。(3)让门生进一步懂得和控制与本人平常生存、进

3、修亲近相干的校园礼节,家庭礼仪和社会礼节的常识,重温《小学生礼节惯例》,对立标准门生在学校,在社会,在家里的野蛮礼节行动。3、以大、中队活动为载体,开展少先队活动我校能坚持以践行荣辱观,宏扬民族精神等主题为主,配置中队主题活动,从门生实践起程,依据门生身心进展需求,开展有针对性,教育性强的主题活动。二、教学工作事情1、增强惯例治理本学期一开始,教务处就制订了确切可行的教学工作事情规划,正当部署学校总课表,严峻施行新课程规范,开齐、开足课程。2、踏实开展月报事情为了无效推动我校的教导教学工作品质,教务处催促教员当真修正功课,实时无

4、效备课,并于每月尾对教员的功课品种,功课修正次数以及单位考试次数,问题挂号举行当真查抄并记载存档。同时请求教员对试卷举行当真阐发,对教员的营业手册实现情形催促、查抄并在学校列会实时举行反馈。3、教研活动本学期,教务处在校内充沛农远资本感化,踏实无效的开展教研活动,并构造中青年教员外出听课,坦荡了教员们的视线,更新了教导教学工作理念,提高了我校的教导教学工作品质。4、别的事情教务处在做好分外事情的同时,还当真构造教员实现普九及年报事情,实现学校校园文明设置装备摆设材料,依法治校材料,常常应用节假日及课余时候构造教员为我校的留守儿童

5、之家设置装备摆设与治理支出大量血汗,事情卓有效果。留守儿童之家设置装备摆设与治理失掉各级向导高度赞美,并被选为长××十所"树模留守儿童之家"之一。三、学校建立事情建立***、平安、野蛮校园是学校事情重中之重,也是全部师生事情进修、生存的底子保证。本学期,学校建立事情主要从如下几个方面开展:1、增强向导、步伐到位学校成立了事情领导组,专人担任,齐抓共管。确立"学校教导平安第一"的教导指示思维。创建以校长为责任人的平安事情领导组,同时与各班班主任签定平安事情责任书,明确义务和使命,踊跃营建"大家想平安,抓平安"的精良空气。2、鼎力大

6、举宣扬、构成共鸣为了进步门生自我防范认识和自救才能,不息加强泛博教员的平安认识。学校采用多种渠道开展平安普法教导,构造师生听取安全法制报告会,应用黑板报、宣传栏、班队会等多种方式举行宣扬教导,加强师生防范认识,排除平安隐患,大大下降变乱发生率。3、环境卫生事情在做好***安全校园的同时,学校连续无效做好校园环境卫生事情。为了学校常态化保洁,学校保持每周五卫生大检查,评比卫生进步前辈班级,并付与固定轮回红旗,达到预期目标。四、后勤总务事情1、总务处职员当真执行职责,事情当真担任,学期开学前能提早准备好种种教学工作用品,为学校定时上

7、课制造前提,保障学校事情的失常开展。2、节约勤俭,依法理财。保持财经轨制,严峻按下级无关划定做好进出两条线。3、增收节支,多渠道增添学校支出,改良办学前提。五、工作中存在缺乏和起劲偏向尽管我的日常平凡事情尽了起劲,然则部份门生的思维行动和个体教员的办事认识有待增强,教导观点,教学工作体式格局要领,事情才能,治理水和蔼师德等需求咱们不息自我意识,自我进步。信任往后事情在人人的配合起劲下一定能使我校的事情更上一个新的台阶!斗转星移,时间似箭。新年的钟声愈来愈近。值此,我校的各项事情也马上告一段落。这一学期里,在下级向导的精确向导,同

8、志们的配合起劲下,咱们的事情取得了较好的问题:一、学校事情轨制失掉进一步美满:本学期,对本来的事情轨制进行了更进一步的修正,美满。主要有《班主任岗亭责任制》、《学校平安事情责任制》、《冬天防火责任制》、《甲流防备责任制》。对教员事情提出了更细腻、更严峻、更明确的

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