2020年小学三年级班主任工作总结范文4篇.doc

《2020年小学三年级班主任工作总结范文4篇.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2020年小学三年级班主任工作总结范文4篇班主任事情很神圣。一个学期来，我能时辰紧记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨，在实践工作中不辞劳累地自动开展班级治理和德育教导，合营学校事情，完美的完成为了本学期的教导教学工作使命。现就本学期的事情做以下总结。一、教导事情咱们三年级7班共有63人，此中男生35人，女生29人。男孩多且差。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。在班级治理方面，我起首连系班级评选制订响应的轨制，进步门生自立介入治理的积极性，明确门生义务认识。其次，健全一人一岗，并做好岗前

2、培训。班级中无论是小事仍是大事，都有流动的人去管，有人去做，我也从沉重的班级治理工作中解放进去。收到了事半功倍的感化。第三，我取得了家长对我的支撑和相信。当真预备家长座谈会，站在家长的角度谈孩子，和家长达成为了共鸣，无论是家里产生的事，仍是学校产生的事，家长都违心和我说一说。正因为云云，我们班才构成一个联结、向上、踊跃朝上进步的班级。二、培植精良的班集体（一）注意课堂文明的设置装备摆设开学初，我构造门生把课堂安置好，让课堂的墙壁拥有教导内容，富裕教导意思。在详细安置时，针对班内门生的特色，从大处

3、着眼，小处动手，制订班级野蛮行动评分表，张贴小学生行动标准歌谣，使门生行有可依，激起门生的上进心。并设立评选栏。班组配置由专人治理的“图书角”，以拓宽门生的知识面。为实时反馈门生情形，配置了班级日志，由班长担任记载。（二）注重班干部的培植班干部换届从新选举，由门生民主投票，产生了一支才能较强，有必定影响力的班干部部队。看待班干部，我积级疏导，斗胆勇敢应用，注重培植他们的事情才能，请求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。此外，活期召开班干部集会，研讨解决涌现的题目，同时安置新的工作和使

4、命。如许，因为班干部积级合营，以身作则，从而动员全班，收到了较好的效果。（三）注重养成教导和传统道德教导的连系因为春节假期返来，个体门生规律松动，一些不良行动随之而来，如早退、打架等，面临这些违纪情形，我的详细做法是加大进修、施行《小学生守则》、《小学生平常行动标准》的力度。我借助主题班会、常识比赛等种种方式的活动，来疏导门生进修，施行《小学生守则》和《小学生平常行动标准》，而且合营德育处召开班队会。获得精良的结果。三、“三位一体”的互促法教导是一项艰难的使命，单靠班主任显然是不敷的，而要先靠种

5、种气力的齐抓共管。经由过程班主任的事情，把学校、社会、家庭组合成一个团体，构成教导的协力，达到相互促成的目标。我利用家校互动平台与家长相同，或德律风联络，实时反馈门生情形，获得家长的支撑，收到了精良的结果。四、获得问题规律、卫生、路队、晨读午练、班队会等各项活动中均有精良的体现，屡次取得优越班。总之，班主任事情能够说是千头万绪，要想带好一个班级确凿值得咱们去研讨，去多想一想要领，特别是象咱们如许的中年教员。作为三年级班主任，面临9、10岁的儿童，事情加倍沉重。我信任，任何一名班主任都但愿胜任这项

6、事情并把本人从沉重中尽可能解脱进去，日常平凡我便是从如下几个方面动手的：一、班级情形先容班里共有有门生48名，此中男生22人，女生26名，并有1名门生跟读。三年级的门生，不少都很好动，要治理好班集体可是有点难哦。本班门生不少来自各乡镇，虽然有部份门生进修根底精良，进修受苦，但也有很大一部分门生不足自发，进修懒惰，再加上他们的父母亲为了家庭，很少有时间顾及他们，先生就更辛苦了。二、班级治理特点1、平安事情：咱们在班级中将平安教导放在事情首位，与任课教员配合开展和落实好平安教导事情。在校，班上门生较

7、为好动，自我羁系才能弱，就需要咱们常常举行教导指示。应用班队课举行交通平安、饮食平安、突发事情平安的教导，使同学们感触感染到了性命的难得，注重上学、下学的平安。让门生分明没有家长陪伴决不上水泅水。在做好平安事情的同时，当真做好安全周记。2、班级卫生组长负责制天天部署一个小组的门生担任扫除课堂卫生及平常治理、扫除卫生区的卫生，由各组长自行安排好组内职员，实现好当天的值日事情，从而训练了班干部的才能吗，又树立了威望，一举两得。三、班级文明设置装备摆设在班级文明建设中，表现有合作但又宽松、调和的进修环

8、境。课堂背面的“中队风貌”、“双国文明”、“语文苗圃”、“艺海拾贝”、“心育角”活期举行更新。把学生好的作文，好的丹青，好的誊写展示进去，使每位门生都有机遇让作品上墙。四、行动习性养成教导精良的习性是举行失常的进修和生存的保证，一个门生油滑捣鬼、分歧惯例的举措每每会使一堂好课留下遗憾，使全部集体活动宣布失败，以至使全班起劲争夺的声誉付诸东流，间接影响到班集体的好处。是以，要踏实有效地增强每一个门生的习性养成教导。日常平凡增强门生对《小学生守则》和《小学生平常行动标准》的进修，连系双国文化课对门生