2020年乡镇工会工作总结.doc

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1、2020年乡镇工会工作总结  2020年乡镇工会工作总结  20xx年,我镇工会在镇党委和区总工会的领导下,以党的十七届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,以全面贯彻落实科学发展观为核心,紧紧围绕镇党委的工作部署和全年的工作目标,带领广大干部职工沉着应对国际金融危机冲击,全面实现“十一五”规划目标,全面落实全总十五大和省总十二大精神。在这一年里,镇党委高度重视工会工作,召开专题会议研究工会工作,落实领导分管工会、选任专职工会干部抓此项工作。镇工会结合自身特点,充分发挥职工的聪明才智,开拓进取,与时俱进,不断强化自身建设,突出维权、参与、创新职

2、能,推进民主管理,推进职工素质工程建设,增强企业的凝聚力和职工队伍的战斗力,为实现全年的工作目标作出了应有贡献。  一、健全民主管理制度,积极维护职工的合法利益  (一)加强民主管理,发挥工会组织的作用。工会从民主政治建设入手,在坚持实施各项民主管理制度的同时,认真履行工会基本职责,并就职工关心的热点难点问题,积极搜集职工反映的问题及合理化建议,反映职工的意愿,多次向镇党委建议解决职工缴纳医疗保险而未上账的问题,促使镇党委政府向区合疗办上解4万余元,从而解决了全体职工干部两年所缴纳的医疗保险未上账的问题,消除了干部的怨言,维护职工的合法利益,充分调动了干

3、部职工的工作积极性,保障了职工队伍稳定。  (二)落实和健全党务政务公开制度,切实保障干部职工依法行使民主权利。我们按照管理规范化的要求和党务政务公开制度的有关规定,建立和健全党务政务公开制度,确定公开的内容和形式,实行定期、定向公开。把职工反映强烈的把干部职工医保定点从三院分离出来,影响了职工就医,以及其他热点、焦点、容易引发矛盾和滋生腐朽的关键点、经营管理和改革发展的难点予以公开,接受职工的监督。我们坚持以职工代表大会为形式的民主管理制度,对凡是涉及干部职工切身利益的问题,都要广泛的征求意见,依法确保职工的知情权、参与权、监督权。  二、积极开展思想

4、和业务教育,提高职工队伍的整体素质  我镇工会立足于建设一支“有理想、有道德、有文化、有纪律”的职工队伍,按照“政治过硬、业务优良”的总体要求,以科学发展观为统领,坚持党的XX大精神和“三个代表”重要思想为指导,采取多种形式加强职工的思想政治教育、职业道德教育和业务培训,进一步提高了职工队伍的综合素质。  (一)加强理论学习,采取多种形式开展政治教育。一是组织职工学习小平理论、“三个代表”重要思想和党的XX大精神等,结合学习实践科学发展观活动,采用集中和自学、理论与实践相结合等学习方式,不断提高职工的理论水平、道德素养和业务水平,在学习实践活动中,全体职

5、工干部共撰写学习心得体会90余份,调研文章10篇,平均每人写学习笔记超过8000余字;二是开展共产主义的理想教育,使职工树立正确的世界观、人生观、价值观,爱岗敬业。通过对李辉根同志英雄事迹的学习,使全体职工干部的共产主义信念不断增强,大家敬业职守、任劳任怨的奉献精神和坚持原则、廉洁自律的高尚情操明显增强;三是开展职业道德教育、法制教育,培养职工的法纪观念,邀请党校老师等到镇开展人格情操、法律知识的专题培训4场次,开展双创知识及法律知识答题竞赛活动,进一步提高了职工的法律和道德意识,为***的人文和谐、社会和谐做出了应有的贡献。四是强化理论学习全面完成20

6、xx年报刊征订任务。  (二)加强业务技能培训教育,提高职工的业务水平。为使职工适应改革形势的要求,完成各项工作任务,年初,我们工会组织注重职工业务培训。今年全镇正科级领导学习2人次,副科级领导参加学习10人次,一般干部职工参加学习15人次,其中参加省级学习培训3人次,市级1人次,从理论到技术的学习,增强了干部职工的实际应用效率,在实际工作中,我们积极组织职工大力开展岗位练兵、在岗学习活动和参加各种培训班,组织职工学习业务知识和业务操作技能,同时建立领导干部帮扶困难职工制度。对新到岗位上工作的大学生村官实行“一帮一、一带一”工作机制,明确一名领导帮一名,

7、一名驻村干部带一名,从而使他们能尽快熟悉农村工作的特点并有效的开展工作,通过业务培训和带动,进一步提高了职工的业务水平和业务操作能力,促进了队伍整体业务素质的提高。八月份积极开展农村剩余劳动力生猪养殖技术培训,邀请生猪养殖专家和养殖大户进行理论培训和现场讲解,使全镇38个村250余人系统学习了生猪养殖基础知识和实用技能,有20人扩大了生猪养殖规模。  三、切实加强工会组织建设  随着经济的迅速发展,职工数量的日益增加,劳动关系也日趋复杂,给我们工会工作提出了新的挑战,也带带了新的发展机遇,做好工会的新建、续建工作,从抓基础工作着手注重沟通,召开应建会的负

8、责人座谈会,解除思想顾虑,明确建会的重要性和必要性。在组建工会中做到四个结合,即

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