2020年工作总结-开展未成年人思想道德建设工作总结.doc

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1、开展未成年人思想道德建设工作总结　　未成年人思想道德建设工作总结一　　一、抓好青少年思想政治教育工作，进一步加强未成年人思想道德建设　　1、在青少年中开展“民族精神代代传”活动。开展此项活动是学习贯彻党的xx大和xx届一中、二中全会精神，全面落实“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，切实加强未成年人思想道德建设的具体举措。引导青少年通过团队的组织形式，开展学雷锋、植绿护绿、环保清洁、扶贫帮困、助老助残等系列活动，把民族精神的深刻主题和丰富内涵同青少年的日常生活紧密联系起来，教育和引导广大青少年牢记党的性质、任务、宗旨，进一步坚定“三个

2、离不开”思想，加强了对青少年的家庭美德、职业道德和社会公德教育，使民族精神通过青少年喜闻乐见的形式进入孩子的内心。　　2、以重大节日、纪念日为契机，开展青少年民族团结爱国主义教育，区联社关工委抓住“3月学雷锋”、“五四青年节”、“六一儿童节”等重大节日，结合青少年特点，适时开展系列庆祝纪念活动，使广大青少年受到深刻教育，收效良好。　　二、大力开展主题教育活动，确保青少年教育工作充满活力　　1、规范青年志愿者活动。今年以来，局党组、关协继续抓好青年志愿者活动，3月5日召开了以“学习雷锋好榜样美丽青春献社会”为主题的志愿服务活动动员大会，号召全系

3、统广大青少年像雷锋那样全心全意为人民服务，大力弘扬文明新风，积极倡导奉献、友爱、互助、进步的时代新风，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。　　2、思想道德教育实践活动。今年来，区联社关工委针对少年儿童的年龄、个性和群体特点，开展了以荣辱观教育、公民素质教育、社会公德教育、法制教育等为主要内容的教育活动，培养了自我维护意识，增强了道德意识和法制观念。　　3、一年一度的“六·一”国际儿童节到来之际，区联社关工委积极组织高塘岭实验小学的少先队于开展了庆“六·一”系列

4、主题活动。学期末还对取得良好学习成绩的机关干部子弟给予一定的物资奖励。　　三、加强青少年维权工作，维护好青少年权益　　今年来，区联社关工委坚持教育、服务、创新、发展的工作理念，积极探索维护青少年合法权益的有效途径和手段，不断创新服务工作的载体，巩固和发展各类阵地，健全教育服务青少年的工作体系，进一步发挥青少年维权岗的优势，条块结合，齐抓共管，努力形成全社会都来关心和促进青少年健康成长的工作格局，深入推进青少年维权工作的健康发展。　　目前，系统“人人关心下一代，人人关注下一代成长”的良好氛围已然形成。　　四、关注贫困学生，做好扶贫帮困工作　　区

5、联社关工委多年来一直高度重视贫困生就学(护士个人工作总结)问题，以让每一名适龄儿童都能上学为已任，千方百计的为此做坚持不懈地各种努力。　　今年，我社关工委开展了大量扎实有效地工作，在今后的工作中我们还将不断探索和寻求青少年教育现代新理念，不断创新和发展教育的方式和内容，加强和深化组织建设，队伍建设和阵地建设，切实服务素质教育，服务青少年健康成长。　　　　未成年人思想道德建设工作总结二自20xx年中央8号文件下发以来，我市宣传部高度重视加强和改进未成年人思想道德建设工作，在贯彻落实中央、省委、州委工作部署中，组织和协调各相关部门和单位出实招，办

6、实事，推动了全市未成年人思想道德建设蓬勃开展。下面简单总结一下：　　一、基本情况　　1、切实加强领导，建立健全组织机构　　2004年中央8号文件下发后，市委宣传部下发了《关于做好加强和改进未成年人思想道德建设十二件实事的通知》、《加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》、《工作任务分工》、《宣传方案》、《“代理家长”活动实施方案》。成立了未成年人思想道德建设领导小组，并设立学校德育、家庭教育、社会教育、文化环境、舆论环境、法制环境、“代理家长”活动七个工作组，确保了加强和改进未成年人思想道德建设工作的顺利开展。　　为营造良好的舆论氛围，通过

7、市广电局大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策，对危害未成年人健康成长的突出问题进行曝光和批评，并在《和龙新闻》设立《未成年人思想道德建设》专栏;还针对未成年人思想道德建设工作缺乏必要的教材，投入16000元资金，组织人员编印了2500册朝汉两种文字《青少年思想道德建设读本》，为指导学校、社区、农村开展工作提供了可供学习的资料。　　2、充分发挥职能，切实抓好12件实事　　根据国家、省、州的工作部署，出实招、办实事，制定出台了未成年人思想道德建设十二件实事，通过扎实有效地工作，业已取得显著成效。　　一是针对无依无靠学生数量增加以及一

8、些“留守孩子”不断增多的实际，投资120万元，建起了两所“学生之家”。一所设在市五中，主要接纳无依无靠的朝鲜族学生，另一所设在市六中，主要接纳无依无靠的汉族学生。目