2020年第二学期班主任工作总结4篇.doc

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1、2020年第二学期班主任工作总结4篇本学期，我连续负责了高一年5班的班主任。高一年是为高考打基础的首要阶段。回顾一学期来的班主任事情，我可以或许本着对门生、学校和家长担任的准绳，紧记教会门生做人和进修两大主题，连系学校和本班的实践情形来开展事情，进程有伤心也有酸楚，效果较为空虚无效。现将本学期的事情要点详细总结以下：一、抓好门生的思维教导事情，教会他们为人处事的事理。任何一位门生，咱们首先要教给他们的是做人的事理，事理教得好，他们受害的将是一辈子。于是，我充沛利用好每周一次的班会课时候，关于一周来班级存在的题目举行阐

2、发，指出门生存在的缺乏的地方，就事论事，疏解事理，并提出响应的请求;应用统统机会对门生举行为人处事事理的教导。尤其是加强对个体后进生的思维教导，请求他们学会做人的事理;起劲营建踊跃、康健、向上的调和班集体。二、惯例事情获得较为显然的结果。合营学校开展的行动标准养成教导，经由上学期的起劲，门生基本上能严峻请求本人的仪容仪表。门生能遵照严峻的告假轨制，做到不缺课。能做好课间操和眼保健操;碰着教员多半时间也能自动问好。三、抓好门生的进修。把书读好，学会进修是门生在校的最重要目的。特别是相对高一年的门生来讲，离高考另有必定有

3、时间，而这段时候关于他们控制根底常识异常首要。于是我想方设法来促成门生进修：1、起劲制造精良的学风，依据分歧的周校历对门生举行思维带动，请求他们关于进修应常抓不懈并要求他们经常自我检讨，检讨近一段时候的得与失，并想出响应的步伐解决存在的缺乏，以期不息前进。2、增强与科任教员的交换，合营科任教员的事情，把班主任、科任先生和门生揉成一条绳，配合制造美妙的将来。特别是在期中、期末考邻近时代，更是增强与科任教员的分工，配合抓好期末温习事情，并请求协同科任教员安排好各科之间的温习时候，避免涌现各科争着抢时间的征象。3、常褒扬进

4、修当真和进修前进的门生。关于用功的门生实时举行褒扬，并招呼其余门生向他们进修，以树立粘稠的进修空气。同时，针对期中考考试中问题优异和前进较大的门生，实时地举行奖励。4、常与门生交心。不论是学习好的仍是进修普通的门生，我都能常与他们交心，鼓动勉励他们前进。关于学习好的门生，我常鼓动勉励他们更上一层楼，并存眷他们其余方面的进展。而关于进修普通的门生，我能鼓动勉励他们逐步前进。而关于后进生，请求他们在正直进修立场的基础上，起劲向前。特别是针对门生体贴的进修问题题目，在期中测验以后，就门生的问题，我有规划的和班上的每一位同砚

5、做了交换，并给了他们一些倡议。5、增强与家长的交换和相同。关于体现有前进的门生，能与他们家长交换，对他们的孩子举行褒扬，并要求他们连续合营学校的事情;而关于体现较差的门生，需要的时间也能请求他们家长配合教导治理好孩子。四、起劲建立一个民主的班集体。经由过程地下竞选的体式格局让门生选出他们合意的班干部，让班干部真正起到门生治理门生的感化，而班主任更要对班干部举行培植。许多工作我都能收罗门生和班干部的看法，由生存委员自收自管班费，并活期地下班费进出情形。以上是我对本学期班主任事情的总结与回首。当然，在治理班级的过程当中还

6、存在着些许的缺乏，我也将不息进步自我，打破自我，起劲进步本身程度，争做一位及格班主任。进入第二学期，门生对学校的环境已至关熟习，随之涌现了一些新的变迁，新的意向。班主任事情重点也随之作了调解，首要做了几方面事情。一、严正规律，连续强化中学生行动标准铁的规律是进修前进的首要保障。在上学期的基础上重点是增强养成教导，让门生树立规律观点，晓得哪些该做，哪些不该做。教导门生加强自制力。懂得和接收划定规矩认识，关于说服有效，屡教不改的个体门生，根据学校无关划定适量举行逼迫性教育。教导门生做到“自负、自爱、自负、自强”。同时也说

7、教事情与门生的活动相结合，做到有教有乐，教乐连系起到了精良的结果。班级在每周的行动标准查抄中名列前茅。二、正直学风进步进修品质跟着科目增多，难度加大，部份门生进修涌现了艰苦，问题降低，涌现了厌学偏向，是以把学风设置装备摆设作为学期事情的重中之重。首要经由过程交心、主题班会、家访等方式举行教导。鼓动决心信念、鼓动勉励竟争、褒扬前进，并按问题分红进修小组。问题好学生赞助进修艰苦门生，部份厌学生在大环境影响下，进修立场有了较大改变，副课已基础歼灭了红灯。三、培植门生的事情才能在上学期的基础上，实时调解班委事情。指示班委开展

8、一日、一周事情。进步他们的治理才能。班主任对班干部不克不及只是应用，还应该教导和培植。我常常教导他们树立为集体办事的光荣感和责任感，请求他们起劲进修、联结同砚、以身作则。鼓动勉励他们要斗胆勇敢事情并要严峻请求自已。注重事情要领，当然，选出的干部究竟不是完人，是以对他们不克不及太过奢求、指摘，特别是在事情失误的时间。比方担任卫生事情的王皱颖同砚。