上海理工大出版印刷与艺术设计学院.doc

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1、上海理工大学出版印刷与艺术设计学院班主任考核学生满意度测评表班主任姓名：所带班级：亲爱的同学：您好！请您根据本班级班主任工作实际，客观公正地评价其工作，对应表格中的考核指标，在相应的等级（分值）处打“√”。学生评分采取无记名形式。序号考核指标优良中差1班主任老师作风严谨，为人师表，爱岗敬业，对学生态度诚恳，平易近人。2班主任老师经常深入到学生生活当中，掌握学生思想、学习、生活状况。3班主任老师关心学生的成长、成才，做学生的良师益友，作风正派，办事公道，对于学生反映的问题认真负责。4班主任老师重视学风建设，帮助学生端正学习态度、改进学习方法、提高学习效率，培养优良的学风。5班主任老师结

2、合班级建设的实际情况，指导学生召开班会，班会主题鲜明、内容丰富、形式多样、效果明显。6班主任结合年级实际情况引导、指导学生做好学业规划、考研准备、择业就业等工作。7班主任老师严格按照法制法规和校纪校规教育，能够及时纠正和查处学生违纪行为，帮助学生提高文明修身意识，培养良好行为习惯。8班主任老师关注学生干部队伍建设，您身边的学生干部在学习、工作和生活中发挥先锋模范带头作用。9班主任老师有意识地指导班级干部引导学生积极参加各类学科竞赛、文化教育和社会实践的活动，注重学生综合素质的提高。10班主任老师针对学校和学院的相关要求，安排学生工作，组织学生活动。优：10分良：8分中：6分差：4分总

3、分：________________班主任工作调查表1、你班班主任召开过主题班会吗？①没有召开过②召开过次2、你班班主任走访过你们的寝室吗？①没有走访过②走访过次3、你班班主任参加过班级活动吗？①没有参加过②参加过次4、你班班主任关心过贫困生的生活吗？①没有关心过②关心过人(次)5、你班班主任与你进行过谈话吗？①没有谈过②谈过次6、你班班主任在学生评奖过程中进行过民主评议吗？①没有进行过②进行过次7、你班班主任参与过班干部改选吗？①没有参与过②参与过次8、你班班主任指导过你的学习吗？①没有指导过②指导过次9、你班班主任指导过班级党、团建设吗？①没有指导过②指导过次10、如果满分是10

4、0分，你认为你班班主任能得分。