2020年秋八年级物理上册 1.2 声音的特征讲学稿（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、声音的特征【学习目标】：1．了解声音的三特性．知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关。2．通过“音调与频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”，初步了解物理学研究问题的方法3．不同发声体发出乐音的音色不同。【学习重点】：声音的三特性。【学习难点】：影响声音的强弱和高低的因素。【教具准备】：鼓、音叉或锣、木梳、硬纸片。【方法指导】：实验认知法、阅读讨论法、练习法。【自主学习】—试一试你的身手1．声音的_______叫做响度，物体振动的_________叫振幅，声音的响度与_______有关，_________越大，响度越大。2．声音的__

2、________叫音调，____________________________叫频率，音调的高低决定于声源振动的_____________，声源振动的______________越高，发声的音调就越高，_____越低，声音的音调越低。3．声音的_________叫音色，各种发声器，由于它们的__________、__________不同，发出声音的音色是不同的。4．_________、_________和_________是反映声音特性的三个物理量，将它们称做_________。【知识建构】—你最棒一、响度:指声音的是 ：［探究］响度跟什么因素有关？1．按图

3、1-11敲鼓或敲音叉，通过纸屑或泡沫小球来显示声音的振动2．重敲鼓或音叉，使其发出响度更大的声音，观察纸屑或乒乓球被弹开的幅度．3．比较音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度有什么不同．4．通过上面的探究活动，可以得出什么结论？实验结果：通过上面的探究活动可知，响度跟发声体振动的_____有关，物体振动的____越大，产生声音的响度_______．_________________叫振幅．物体的振幅越大，声音的响度就________．5.分组实验，利用尺子探究响度跟什么因素有关．实验步骤：①____________②_______________二、音调

4、:指声音的高低：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听卡片发出的声音有什么不同？引出音调。提出问题：音调与什么因素有关？发声体            是一个很重要的物理量，它决定着音调的高低。其关系是三、音色：声音的品质请两位同学藏在讲桌后面，分别用不同的乐器（口琴和笛子）演奏C调的“1”，让同学们猜他们用的各是什么乐器？播放录音（分别用小提琴和二胡演奏的《二泉映月》）．四、声音的特性： 定义决定因素听感表现音调声音的高低由声源的振动频率决定；频率大，音调高；频率小，音调低音调高：声音清脆、尖细音调低：声音粗犷、低沉响度声音的强弱由声源的振动幅度决定；振动幅度

5、越大，响度越大响度大：震耳欲聋响度小：轻声耳语音色对声音音质的感觉不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同分辨不同发声体发出的声音的重要特征【互动探究】—比比看哪个小组先完成1．在消夏晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是（   ）A.男低音比女高音音调低，响度大B.男低音比女高音音调低，响度小C.男低音比女高音音调高，响度大D.男低音比女高音音调高，响度小2．下列四个句子：①这首歌调太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的；④请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是（   ）A.①②B.②④C.①③D.③④3．如图所

6、示为两个振动物体发声时的波形图，比较甲、乙两图，可以判断:A 甲的音调低，乙的音调高;   B 甲的音调高，乙的音调低;C 甲的响度大，乙的响度小;  D 甲的响度小，乙的响度大.【目标检测】1．老牛的叫声和蚊子飞行时发出的声音相比较，老牛的音调____，蚊子的音调____；老牛的响度____，蚊子的响度____．2．盲人仅凭听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音，这是因为不同乐器的（   ）A．响度不同          B．音调不同C．音色不同          D．演奏方式不同3．“高声呼叫”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是（   ）A．音调高低

7、        B．响度大小C．音色好坏        D．以上说法都不对4．医生用听诊器诊病是因为（　　）A．听诊器能使振动的振幅增加，响度增大B．听诊器能提高发声体的频率，使音调变高C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些D．听诊器能缩短听者和发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些5．“闻其声而辨其人”，最重要是因为各人声音的（　　）A．音量不同       B．音调不同C．音色不同       D．响度不同6．向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，这是因为（　　）A．随着水位升高，音调逐渐升高B．随着水位升高，音调逐渐降低C．

8、灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D