2020学年八年级物理上学期暑假作业 第二章 声现象（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、第二章声现象第一节声音的产生与传播1.图1—1中的喇叭在“唱歌”，看到纸盆上的纸屑上下跳动.这个现象说明嗽叭发声时，纸盆在不停地_________.2.如图1—2，笛子发出的声音是_________振动引起的.图1—1图1—23.锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为_________.4.我国古代科学名著《梦溪笔谈》中有记载，行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭的敌人的马蹄声；汽车和机械修理工常常用木棍（或者尺子、螺丝刀等）的一端顶在运转的机械外壳上，另一端靠在自己的耳朵上，就可以更清楚地听到机械内部的异常

2、杂音；间谍把铁块按在墙壁上，再将自己的耳朵贴在铁块上，就可以听到隔墙的谈话声.这些都是因为_________也能传声.5.海豚能随驯兽员的哨声在水中表演节目；花样游泳运动员能随音乐起舞；掌声会吓跑鱼塘中的鱼.这是因为__________.6.通常人称月球上是一片“死寂的”空间，它的意思是“无声”，其原因是月球表面没有_________________.7.声音在以下几种介质中传播时，传播速度最大的是A.空气B.水C.酒精D.钢管8.下列关于声音的发生，正确的说法是A.正在发声的物体在振动B.物体振动停止后还会发出很弱的声音C.振动停止，物

3、体的发声也停止了D.只要物体振动，我们就能听到声音9.动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了.你觉得这段描写符合科学道理吗？10.超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数.某超音速飞机的马赫数为2.6，那么它的飞行速度为多少m/s？11.如何进行下列探究活动？小明在家中听音响时，忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此把声音传播到远处.“我怎么看不见？这种说法到底对不对呢？”他想了一会儿，起身找来一个碟子、一段铁丝和一勺洗衣粉，用它们做了一个

4、实验证明课本上的说法是正确的.假如你是小明，请写出你的实验过程.你能得出什么结论？家长批改后签名:第二节声音的特征1.用线条把相关知识连接起来。震耳欲聋的雷声刺耳的尖叫声音调响度声源的振幅声源的振动2．“震耳欲聋”反映了声音的_______________________很大；“声音刺耳”反映了声音的_____________很高难度；我们能够瞧分离出各种不同的乐器的声音，是因为它们的___________________不同。3．“小芳唱歌比小红唱歌好听，说明小芳的嗓子比小红的嗓子好”，从声音的三要不素角度考虑，这句话实际是比较的两声源

5、的____________。4．收音机、电视机上的“音量（Volume）”旋钮是用来控制声音的__________________。5.音调是指声音的________，它与发声体的___________有关。6、物体振动得快，发出的音调就________，振动得慢，发出的音调就_______。物理学中把每秒内振动的次数叫做________，其单位是_______，符号是_______。7、响度是指声音的________，它与发声体的___________有关。8、不同发声体的材料、结构不同，发出的声音的_________就不同。9、女同学

6、说话声音“尖细”，是指女同学声音的_______高，这是因为女同学说话时声带振动比较______的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比，音调高的是_______，响度大的是_________。10、人的听觉上限的频率是________Hz，人们把高于这个频率的声波叫做_______；人的听觉下限的频率是________Hz，人们把低于这个频率的声波叫做_______。11、大象可以用人类听不到的声音进行交流，实际上，大象的语言对人类来说就是一种________。12、楼道里挂牌常写着“慢步轻声”，“轻声”是指减小声带振动的

7、_______。13．雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是否因为雷声的()Ａ．频率很高Ｂ．振幅很大Ｃ．响度很大Ｄ．音调很高14．蝴蝶和蜜蜂从身旁飞过时，我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行；而能听到蜜蜂飞行发出的声音，这是因为它们发出声音的()Ａ．频率不同Ｂ．振幅不同Ｃ．响度不同Ｄ．音色不同15．人可以分辨出胡琴声、笛子声、喇叭声，主要是因为它们发出的声音()Ａ．频率不同Ｂ．响度不同Ｃ．音色不同Ｄ．以上判断都不对16、关于声音，下列说法正确的是：()A．物体发声一定是因为物体在振动B．我们听不到声音一定是因为物体不振动C．物体振动频率越高，我们听到的声

8、音越大D．物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音17、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是：()A．男低音比女高音音调低，响度大B．男低音比女高音音调低，响度小C．男低音比