八年级物理全册《4.2 平面镜成像》学案（无答案）（新版）沪科版.doc

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1、平面镜成像（第1课时——光的反射规律）学习目标1、知道光的反射现象，能用反射定律解决一些简单的问题。2、经历探究光的反射定律的过程，培养自己发现问题的能力。3、光的反射定律简洁、对称，领略物理学的美。课前准备1、收集信息：收集有关光污染的例子，找出光污染的原因2、预习记录：通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来：________________________________________________________合作探究活动一：各小组同学从不同方向用激光灯照射平面镜，看到天花板上星光闪闪。请你描述光在反射时的路径，并说出你的想法：_____________

2、_____________________________________（一）探究光的反射定律提出问题：光在发生反射时遵守什么规律呢？活动二：如图所示用一根竹签斜插在泡沫板上表示入射光线，说明引导学生提出研究的问题：光的反射有什么规律。请你用另一根竹签大致表示出反射光线的位置，并说出你的观点，写在下面。你的猜想：____________________________________________________设计实验：思考：（1）形成一个完整的反射光路，需要哪些器材？_____________________________________________（2）怎样让光线比

3、较清晰的显示出来？______________________________________________（3）如何比较反射角与入射角的大小关系？研究二者大小关系时，测量一组数据还是测量多次数据好？____________________________________________请你利用下列器材：激光灯、平面镜、量角器、硬纸板、蚊香、火柴、白细线、泡沫板、竹签中的部分器材验证你的猜想。进行实验与收集证据：实验次数入、反、法入射光线位于反射光线位于入射反射在学生描述反射光线的位置时引入：入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角等名词三线是否在同一个平面内法线(“左”“右”)

4、侧法线(“左”“右”)侧角α角β123分析与论证：（1）观察第2列结论是__________________________________（2）比较第3、4两列结论是_____________________________（3）比较第5、6列结论是______________________________不断改变入射光线的方向和角度你有什么发现？________________________________填一填：光在反射时，反射光线、入射光线与法线在__________；反射光线和入射光线分别位于______两侧；反射角____入射角。光线在反射时具有______性。（二

5、）镜面反射与漫反射活动三：让学生分别用激光灯照射放在课桌上的平面镜和白纸，观察天花板上的光斑有什么变化，白纸是否能反射光？阅读课本P55图4--16说出你的想法：____________________________________引导学生探究发现光的可逆性，和三线重合的情况。镜面反射的实例：_________________________________________漫反射的实例：_____________________________________________（第2课时——平面镜成像）学习目标1、知道平面镜成像特点，会应用平面镜成像特点分析解释简单的现象。2、经历

6、探究平面镜成像特点的过程，培养设计实验能力。3、了解平面镜和球面镜在生活中应用。课前准备1、家庭实验：站在家里的穿衣镜前，认真观察镜中的“你”。比较你和像的大小、到镜子的位置关系。2、预习记录：通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来：合作探究一、探究平面镜成像特点：提出问题：平面镜成像有哪些规律？猜想与假设：利用桌面上的平面镜，观察镜中蜡烛的像，改变蜡烛与平面镜的距离，你认为像的大小和位置怎样变化？说出你的观点：说明_________________________________________________制定计划与设计实验：思考讨论：（1）把蜡烛放在平面镜前

7、，观察镜中的像，你能比较像和物的大小吗？_____________________________________________（2）再借助一支相同的蜡烛，能把它放在镜后和像比较大小吗______________________________________________(3)换用玻璃板，你能比较像和物的大小吗？物和像到镜面的距离如何测量？_______________________________________________（4）将一张白纸放在像的位置上