八年级物理上册 5.3直线运动（第1课时）学案（无答案） 苏科版（通用）.doc

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1、5.3直线运动（第1课时）班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿【学习目标】1．通过对“充水玻璃管中气泡的运动规律”的研究，了解匀速直线运动．2．在活动中尝试设计实验方案，并与同学合作，交流完成研究任务．3．尝试用图像来描述物体的简单运动，体会到用图像来研究问题的方便．【课前自学】1．按照物体运动的路线不同，可以将运动分为＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿．2．在日常生活中，有哪些运动是直线运动？哪些运动是曲线运动？直线运动：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿曲线运动：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．3．直线运动又分成＿＿＿＿＿＿直线运动和＿＿＿＿

2、＿＿直线运动．签字＿＿＿＿＿＿＿日期＿＿＿＿＿＿＿等第＿＿＿＿＿＿＿【课堂学习】一．探究充水玻璃管中气泡的运动规律1．出示实验仪器，观察气泡的运动情况．注意玻璃管上的红色标记．2．与同组同学讨论：如何测出气泡通过10cm、20cm、30cm、和40cm所用时间？3．进行试验，将实验测得的数据填入表格中并算出气泡在各个区间的速度．从O点开始的路程s/cm010203040从O点开始计时的时间t/s区间s/cm0—100—200—300—40通过个区间的时间t/s通过个区间的速度v/（m/s）s/cmt/s4030201004．画出s-

3、t图像．5．总结气泡运动的规律：气泡在上升了一段路程后，运动的路程和时间近似成＿＿＿比，运动速度可以看作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．6．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫匀速直线运动．匀速直线运动的特点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的．生活中哪些运动可近似看成匀速直线运动？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．做匀速直线运动的物体，速度的大小是定值，与路程、时间＿＿＿＿＿关．（填有/无）7．我们可以用v=s/t来描述匀速直线运动的快慢．【达标检测】1．一个物体作匀速直线运动，下列说法中正确的是（）A．通过的路程越短，速度越小B．通过的路程越长，速度越大

4、C．相等的时间内，通过的路程不一定相等D．相等的时间内，通过的路程一定相等t/ss/m甲乙2．一辆汽车在一条平直的公路上做匀速直线运动，若它在前10s内行使的路程是200m,则它的速度是＿＿＿＿＿m/s，在第3个10s内，它通过的路程是＿＿＿＿＿m；在第100s的速度是＿＿＿＿＿m/s；在第200s的速度是＿＿＿＿＿m/s．3．物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=υt，在图中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图像，由图可知两运动物体的速度大小关系是（）A．υ甲＞υ乙B．υ甲＜υ乙C．υ甲＜υ乙D．条件不足，

5、无法确定4．一座大桥，下层铁路桥全长6000米，其中正对江面的正桥部分长2400米，一列长为300米的火车完全通过江面正桥用了3分钟，如果这列火车以这个速度行驶，它完全通过这座铁路桥需要多长时间？【归纳总结】【作业布置】1．匀速直线运动的特点是在＿＿＿＿＿＿的时间内，通过的路程是＿＿＿＿＿．在运动过程中其速度在任意时刻是＿＿＿＿＿＿的．一个作匀速直线运动的物体，在1分钟内通过路程0.3千米，则该物体在前10秒内的速度是＿＿＿＿＿米／秒；第5秒末的速度是＿＿＿＿＿千米／时．2．两个物体做匀速直线运动,甲的速度为2m/s,乙的速度为3m

6、/s,它们通过相同路程所用时间之比t甲∶t乙=_______；在相同时间内通过的路程之比s甲∶s乙=_________．3．下列运动中最接近于匀速直线运动的是（）A．奥运会上百米赛跑B．自由下落的小球C．站在商场的自动扶梯上上楼的顾客D．从滑梯上滑下的幼儿园小朋友4．关于匀速直线运动的下列说法中，正确的是：（）A．速度越大的物体，通过的路程越长B．速度越大的物体运动的时间越短C．速度大的物体运动一定快D．物体运动的时间越长，通过的路程越长123V(m/s)44268t(s)5．如右图为运动员跑步的速度、时间图像，下列说法正确的是（）

7、A．运动员跑步的速度在减小B．运动员跑步的速度在变大C．运动员跑步的速度不变，为4m/sD．无法判断家长签字＿＿＿＿＿＿日期＿＿＿＿＿＿＿等第＿＿＿＿＿＿＿【学教反思】