八年级物理上册 我们怎样听到声音同步练习 人教新课标版.doc

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1、一二我们怎样听到声音及声音的特性同步训练一、填空题1.我们感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起_________振动，这种振动经过_________及其他组织传给_________，_________把信号传给_________，这样人就听到了声音.2.人失去听觉是_________，_________或_________发生了障碍.3.声音通过____________、_________也能传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式叫骨传导.4.人如果将双眼蒙上，靠听觉也能大致确定发声体的方位是因为_________5.声音的音调是由_________决定的，_________越快，发

2、出的音调越高，_________越慢，发出的音调越低6.声音的响度是由_________决定的.发声体的_________越大产生声音的响度越大.7.声音的音色由发声体的_________、_________决定，不同发声体的_________、_________不同，发出声音的音色也就不同.8.我们能够区分二胡和月琴发出的声音，是因为它们的_________不同.9.超声波是指频率_________的声音；次声波是指频率_________的声音；大象是靠_________进行交流的.10.乐音是指________________的声音，所有的乐器发声的物理原理都是通过________

3、_发出声音.11.吉他上有六根粗细不同但长度相等的琴弦，分别拨动细琴弦和粗琴弦，它们发出声音的_________不同.二、选择题12.下列关于人感知声音的说法中，不正确的是A.鼓膜损坏的人，仍能够感知声音B.将耳朵堵住后，仍能够感知声音C.听小骨损坏的人，仍能够感知声音D.听觉神经损坏的人，仍能够感知声音13.人们凭听觉可判断声源位置，以下说法正确的是A.靠骨传导判断的B.靠声源的音调判断的C.靠双耳效应判断的D.靠声源的响度判断的14.晚上，你家门外有人叫门，虽然“只闻其声，不见其人”，但你仍能判断出他是否是熟人，这是因为A.每个人声音的音调不同B.每个人声音的音色不同C.每个人声音

4、的大小不同D.以上情况均有可能15.声音的音调决定于A.发声物体振动的振幅大小不同B.发声物体不同C.发声物体振动的快慢不同D.发声物体的结构不同16.人能感受到的声音频率范围大致为A.20Hz～20000HzB.60Hz～65000HzC.15Hz～50000HzD.10Hz～150000Hz17.欲改变弦乐器的音调，以下采用的方法中，不正确的是A.改变弦的粗细B.改变弦的长短C.改变弦的松紧D.改变弦的振动幅度18.声音从声源发出，在空气里传播过程中，下列说法中不正确的是A.声音的音调保持不变B.声音的音色保持不变C.声音的传播速度保持不变[来D.在不同地方声音的大小相同三、计算题

5、19.蝙蝠飞行时，不断从喉部发出一种高频率的声波，当声波遇到前方的昆虫或障碍物时，则产生不同的回声反射回来，它的双耳听到回声，再经大脑的分析，就能辨别出前方的目标是食物还是障碍物，从而采取行动，或捕食或躲避，反应灵敏而准确.人们为了利用这种特性，对蝙蝠进行了研究，发现蝙蝠喉部的发声体在4s的时间内振动的次数在400000次~560000次之间，请你计算出蝙蝠发出的声波的频率范围，这样频率范围的声波人们能听到吗？20.根据对蝙蝠的研究，人们仿制了盲人用的超声眼镜，在眼镜上装有一个超声波发射器，被障碍物反射回来的信号，经接收并转化成人耳可辨的声音信号，通过耳机传至两耳，从而可判断出障碍物的

6、方位及具体情况.若发出的超声波频率为11000Hz，那么该超声波发射器的发声体每分钟振动多少次？二、我们怎样听到声音及声音的特性1.鼓膜，听小骨，听觉神经，听觉神经，大脑[2.鼓膜，听小骨，听觉神经3.头骨，颌骨4.人的双耳效应5.发声体振动的频率，发声体振动得，发声体振动得6.发声体的振幅，振幅7.材料，结构，材料，结构8.音色9.大于20000HZ，小于20Hz，次声波10.声音悠扬、悦耳、听到时感觉非常舒服，振动11.音调12.D13.C14.B15.C16.A17.D18.D19.100000Hz~140000Hz，不能20.6600000次