《平法识图与钢筋算量》教学大纲.doc

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1、.《钢筋识图与算量》教学大纲一、课程的地位与性质钢筋识图与算量是工程造价专业的基础课，正确识读混凝土结构平法施工图是学生必须掌握的基本技能之一，是工程造价专业的学生在走向工作岗位之前的必修课。它包括现浇混凝土结构平法施工图中的柱、剪力墙、梁、板和板式楼梯五个部分。通过本课程的学习，要求学生能够掌握平法，并正确理解和识读平法施工图，能够计算钢筋用量，培养学生的专业素养和职业能力，为学生将来作为一名合格的工程技术人员奠定良好的基础，毕业后尽快地适应施工图纸普遍应用平法的环境。二、课程的任务与目的通过该门课程的学习，使学生能够掌握平法，并正确理解和识读平法施工图，能够计算钢筋用量，适应设计、施工和

2、监理部门普遍应用平法的环境。（1）使学生具备较为系统的结构知识，为学习有关建筑结构施工方面的课程，以及毕业后从事工作打下基础。（2）提高学生对规的认识和理解能力。（3）培养学生的分析能力和科学作风。三、课程总体结构、教学环节和学时分配章课程容课时小计讲授实验作业其他1章平法简介112平法总则和通用构造945Word专业资料.3柱平法施工图识读与钢筋算量124444剪力墙平法施工图识读与钢筋算量104425梁平法施工图识读与钢筋算量104426板平法施工图识读与钢筋算量124447板式楼梯平法施工图识读与钢筋算量1046合计64202024四、教学容和要求第1章平法简介1学时教学目的与要求:使

3、学生能了解混凝土结构平法识图的基本理论，握本课程的性质和主要容；指定学习本课程的学习方法。教学重点与难点:明确本课程的任务和基本要本章的重点。无明显难点。一、平法定义二、平法的基本理论三、平法创建大事记四、平法的科学性Word专业资料.第2章平法总则和通用构造9学时教学目的与要求：使学生初步了解混凝土结构施工图平面整体设计的思路，理解平法施工图的制图规则和标准构造详图，了解平法的特点和实用效果，为进一步学习平法奠定基础。教学重点：1.平法施工图总则；2.平法施工图的通用构造。教学难点：1.平法施工图的通用构造。第一节平法施工图总则0.5学时一、平法的设计依据二、平法的适用围三、平法的施工图的

4、表达方式和图纸顺序第二节混凝土结构的材料和结构体系0.5学时一、钢筋混凝土的材料二、适用最大高度和伸缩缝的最大间距第三节混凝土结构设计总说明1学时一、混凝土的基本容二、结构设计总说明中与平法施工图密切相关的容Word专业资料.第四节基础结构或地下结构与上部结构的分界0.5学时第五节平法施工图的通用构造4.5学时一、混凝土结构的环境类别二、纵向受力钢筋的混凝土保护层最小厚度三、纵向受力钢筋的最小锚固长度四、纵向带肋钢筋的机械锚固构造五、纵向受拉钢筋的连接六、纵向钢筋非接触搭接构造七、纵向钢筋绑扎搭接横截面钢筋排布方式八、梁、柱和剪力墙纵向钢筋间距九、地下框架梁中间支座锚固和交叉构造习题2学时第

5、三章柱平法施工图识读与钢筋算量12学时教学目的与要求：了解钢筋混凝土框架结构中柱的分类，掌握柱配筋构造及相应的平法制图规则，为顺利识读混凝土结构柱平法施工图奠定基础。教学重点：1.纵筋的连接方式和构造；2.柱箍筋设置。Word专业资料.教学难点：1.纵筋的连接方式和构造。第一节平法柱施工图概述2学时一、传统柱施工图表示方式二、平法柱施工图表示方式第二节平法柱的编号和几何尺寸2学时一、平法柱的编号二、平法柱截面的几何尺寸表达第三节平法柱的标准配筋构造2学时一、框架柱的纵向钢筋二、抗震框架柱的箍筋第四节柱平法施工图的两种注写方式2学时一、柱平法施工图的列表注写方式二、柱平法施工图的截面注写方式实

6、际工程图纸（柱平法施工图）钢筋算量识读4学时第四章剪力墙平法施工图识读与钢筋算量10学时教学目的与要求：使学生能够掌握剪力墙的分类、配筋构造及平法制图规则的含义。掌握剪力墙身水平和竖向钢筋构造，以及各种约束边缘构件的构造，为顺利识读混凝土剪力墙平法施工图奠定基础Word专业资料.教学重点：1.剪力墙身水平和竖向钢筋构造；2.各种约束边缘构件和构造边缘构件的构造。教学难点：扶壁柱、非边缘暗柱配筋构造第一节平法剪力墙的编号和截面尺寸2学时一、剪力墙柱编号和截面尺寸二、剪力墙身编号及厚度三、剪力墙墙梁编号四、剪力墙洞口和壁龛的编号第二节平法剪力墙的标准配筋构造2学时一、剪力墙身的配筋构造二、剪力墙

7、柱的配筋构造三、剪力墙梁的配筋构造第三节剪力墙平法施工图的两种注写方式2学时一、剪力墙平法施工图的组成和注写方式二、剪力墙平法施工图的截面注写方式三、剪力墙平法施工图的列表注写方式实际工程图纸（剪力墙平法施工图）钢筋算量识读4学时Word专业资料.第五章梁平法施工图识读与钢筋算量10学时教学目的与要求：使学生能够掌握梁的分类、配筋构造及平法制图规则的含义。掌握纵筋连接的构造、梁箍筋加密区的围。为顺利识读混凝土