广东省博罗县泰美中学八年级物理下册 10.2 分子动理论的初步知识导学案（无答案） 粤教沪版.doc

《广东省博罗县泰美中学八年级物理下册 10.2 分子动理论的初步知识导学案（无答案） 粤教沪版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：10.2分子动理论的初步知识【学习目标】1、知了解扩散现象和分子的热运动，认识分子运动与温度的关系。2、知道分子间有间隙并且存在相互作用的引力和斥力。3、了解固、液、气态中分子的模型。4、能用分子动理论解释一些常见的自然现象。【学习重点与难点】重点：认识分子动理论。难点：建立固、液、气态中分子的模型。【使用说明与学法指导】1、本节知识跟日常生活联系密切，是从微观角度分析和理解热现象的理论依据。用类比的方法理解分子与分子之间存在相互作用的引力与斥力。2、认真阅读课本P108-P112内容，完成预习案。将不能解决

2、的问题标识出来，并填写到后面“我的疑惑”处，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。预习案一、知识梳理(小组展示，5分钟。)1、不同的物质互相接触时，会发生　　　　　　　的现象，物理学上把它叫做扩散；气体、液体或固体都会发生扩散，这种现象说明一切分子都在不停地做无规则　　　　。2、物理学中，将大量分子的无规则运动叫做分子的　　　　　；物质中分子的运动情况跟　　　　　有关，　　　　越高，分子的无规则运动越剧烈。3、分子动理论的基本内容：物质是由大量　　　　组成的，分子之间有　　　　，分子在不停地做　　

3、　　　　；分子之间存在着相互作用力，相互　　　　，又相互　　　　。二、预习自测1、一天，校门口来了个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于　　　　现象。臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动越　　　　　。图12、5月31日是“世界无烟日”，很多公共场所贴了如图1所示的标示，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间里，就会充满烟味，这是因为()。A.物质是由分子组成的　　　　　　B.分子间有引力C.分子间有斥力　　　　　　　　　D.分子在不停地运动3、如图2，将两个平整、干净的

4、铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面挂一个较重的物体，也不能将它们拉开，这个现象说明()A.分子间存在引力　　　　　　　　　B.分子间存在斥力图2C.分子间有间隙　　　　　　　　　　D.分子永不信息地做运动我的疑惑：__________________________________________________________________________________________我的收获：____________________________________________________

5、______________________________________探究案探究一：分子动理论1、扩散现象请同学们课前自主完成课本P108活动1“闻香”、“变色”两个小实验。从活动1的三个实验中观察实验现象，认识气体、液体和固体的扩散现象，扩散现象说明了什么？分子永不停息地做无规则运动是否需要在外力作用下形成？2、分子的热运动请同学们课前自主完成课本P109活动2的实验，观察现象，感受温度对分子运动的影响。3、分子间的空隙从课本P110活动3，水和酒精混合后总体积变小了，说明了什么？4、分子间的相互作用力阅读

6、课本P110-111，观察实验现象。(1)A.会收缩的液膜、B.能吊起钩码的铅柱：两个实验说明分子间存在着力。(2)C.不听话的活塞：说明分子存在着力。用类比的方法理解分子与分子之间存在相互作用的引力与斥力。结合课本P111内容，找出分子直径的数量级是r0=m,知道什么情况下分子力表现为引力或斥力？探究二：固、液、气三态中的分子阅读课本P112内容，了解固体、液体、气体的分子排列有什么不同。比较三种物质的结构特征(探究体积、形状、流动性、分子间的距离与作用力等方面的不同)，分辨以下三个图各自对应哪种物质分子的模型，

7、说出你的根据？图A　　　　图B图C归纳小结（学生自己对本节所学进行归纳）。训练案课后巩固促提升：完成课本P112自我评价与作业及《金牌学案》P71课时达标习题。