广东省博罗县泰美中学八年级物理下册 7.4 探究物体受力时怎样运动导学案(无答案) 粤教沪版.doc

广东省博罗县泰美中学八年级物理下册 7.4 探究物体受力时怎样运动导学案(无答案) 粤教沪版.doc

ID:58475611

大小:602.00 KB

页数:5页

时间:2020-05-15

广东省博罗县泰美中学八年级物理下册 7.4 探究物体受力时怎样运动导学案(无答案) 粤教沪版.doc_第1页
广东省博罗县泰美中学八年级物理下册 7.4 探究物体受力时怎样运动导学案(无答案) 粤教沪版.doc_第2页
广东省博罗县泰美中学八年级物理下册 7.4 探究物体受力时怎样运动导学案(无答案) 粤教沪版.doc_第3页
广东省博罗县泰美中学八年级物理下册 7.4 探究物体受力时怎样运动导学案(无答案) 粤教沪版.doc_第4页
广东省博罗县泰美中学八年级物理下册 7.4 探究物体受力时怎样运动导学案(无答案) 粤教沪版.doc_第5页
资源描述:

《广东省博罗县泰美中学八年级物理下册 7.4 探究物体受力时怎样运动导学案(无答案) 粤教沪版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课题:7.4探究物体受力时怎样运动【学习目标】1、知道二力平衡的条件。2、知道二力平衡时物体的运动状态。。3、了解物体在非平衡力作用下运动状态是变化的。【学习重点与难点】重点:二力平衡条件。难点:1.二力平衡中的“二力同线”问题;2.匀速直线运动时二力平衡的条件。【使用说明与学法指导】1、本节主要探究物体受到力的作用时,运动状态是否改变?弄清平衡力和物体运动状态的关系,非平衡力与物体运动状态的关系。2、认真阅读课本P56-P59内容,完成预习案。将不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑惑”处,在“我的收获”处

2、填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。预习案一、知识梳理(小组展示,5分钟。)1、力的作用效果是:(1)力可以使物体发生;(2)力可以使物体的  发生改变。2、力的三要素指力的    、    、      。3、牛顿第一定律也叫  定律:一切物体在   的时候,总保持  状态或     状态。4、物体受平衡力作用时,物体总保持     状态或做       。5、物体受非平衡力时,物体的运动状态将    (选填“不变”或“改变”)。二、预习自测1、当物体受力平衡时()A.物体一定处于静止状态B.物体一定处于匀速

3、直线运动状态C.物体的运动状态可能要发生变化D.物体有可能处于静止状态,也有可能处于匀速直线运动状态2、竖直所在手中的瓶子不滑落下来,这是因为(  )。A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力我的收获:__________________________________________________________________________________________我的疑惑:______________

4、____________________________________________________________________________探究案探究一:认识二力平衡观察教材P56图7-37所示的情景,分析下列物体是否受到力的作用?若受力,请画出其受力的示意图:(a)停在树枝上的小鸟;(b)被托起在空中静止不动的杂技演员;(c)在空中匀速下降的降落伞。在图(a)中,小鸟受到向下的和向上平衡,小鸟保持静止状态;在图(b)中,上方的杂技演员受到向下的和向上平衡,演员静止不动;在(c)图中,降落伞受到向下的和

5、向上平衡,运动员做匀速直线运动。以上物体受到两个力的作用,其运动状态跟不受力时一样,物体运动状态    (“不变”或“改变”),即保持匀速直线运动状态或静止状态。总结:一个物体在两个力的作用下,保持静止状态或做匀速直线运动,我们就说,这两个力互相    或说物体处于      状态。探究二:二力平衡的条件1、提出问题:物体受到怎样的力,才可以处于平衡状态呢?2、猜想与假设:A、两个力的大小相等、方向相反。B、两个力在同一直线上,合力为零。C、两个力作用在同一物体上。3、设计实验:如课本P57图7-38,实验仪器:小

6、车、带有定滑轮的木块、细绳、钩码、托盘4、进行实验:结合课本P57活动1,完成实验探究,将实验数据记录到课本表格中。5、实验结论:二力平衡的条件:二力大小 、方向   、作用在同一 上、作用在同一个上。2、拓展延伸:(1)在“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”时,为什么使木块做匀速直线运动?(2)在平直的公路上行使的汽车,受到哪些力?如果受到牵引力和阻力相等,汽车怎样运动?关闭发动机后,水平方向是否受力?汽车的运动状态是否会改变?探究三:非平衡力和物体运动状态的变化观察课本P58活动3图7-41、7-42、7-4

7、3,画出各物体受力的示意图,回答A、图7-41的小车受几个力的作用?是否为平衡力?在向右拉力的作用下小车由______变为______,并且其运动的速度越来越______。B、图7-42的小球在水平面上受到    的作用下,运动速度由   变   。C、图7-43的小球由于受到______力的作用,     发生改变,做   运动。总结:物体受非平衡力作用时,其运动状态是    (“不变”或“变化”)的。力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因。训练案一、课中检测与训练(能在5分钟之内完成)。1、一

8、杯水放在水平桌面上处于静止状态,下列各力中属于平衡力的是()A、桌子受到的重力和杯子对桌子的压力B、桌子受到的重力和桌子对杯子的支持力C、杯子受到的重力和杯子对桌面的压力D、杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力2、在图3所示的四种情况中,F1与F2为一对平衡力的是()。3、小明在超市购物,用10N的水平向右的力推动着小车在水平地面上匀速直线运动,小车受到的阻力

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。