2019-2020第二学期八年级历史下册教学工作计划.doc

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1、2019－2020学年度第二学期八年级历史教学计划何庄中学:常兴善一、指导思想：鉴于今年的疫情，开学推迟，线上上课的情况，要结合线上上课的特点，采取切实有效的措施来保证完成本学期的教学任务。开学前，我将采用微信、学乐云向学生发送教学任务、指导学生观看教学视频、布置作业、解疑答难。　　二、学生情况分析：　　本期继续任教八年级历史，八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，通过一个学期的教学，我发现大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力

2、也不扎实，学生对历史虽有一定的兴趣，但学习的自觉性较差,学习上还存在以下问题:1、部分学生对历史学科认识不够，学习态度不端正；2、部分学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确；3、有些学生有偏科现；4、缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强⑤综合分述史实的能力较差有待在方面提高。　　三、教学目标　　1、教学任务　　完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都比上学期有所上升。　　2、长远目标　　增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史

3、概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。引领学生对历史事件进行的辩证认识，倡导学生向伟人学习，从平凡的小事做起，做一个对社会有用的人。　　3、课标要求　　通过学习，了解中国现代史的重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索；能够

4、阅读并分析重要的历史文献资料，学会社会调查的基本方法，能够运用所学知识分析和解释历史问题，客观地论证历史事物；知道中国社会主义初级阶段的基本国情，认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程；能从社会的不断进步和发展中体会到必须坚持中国共产党的领导，坚定建设中国特色社会主义的信念。　　四、教材简介　　（一）教材体系　　八年级历史下册在内容、体系、结构上都有所突破和创新，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位，利于学生综合学习，因而达到较高的综合教学效应。融思

5、想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课堂知识活动。　　（二）教学内容　　本教材涉及的时间从1949年中华人民共和国成立起，至2017年中共十九大召开止，主要讲述中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史，前后共68年，属于《中国历史》第三板块，即中国现代历史。中国现代史同中国古代史和中国近代史一样，仍按主题与时序结合、主题下分课的体例。根据《课标》要求，教科书将教学内容分为“中华人民共和国的成立和巩固”、“社会主义制度的建立与社会主义建设的探索”、“中国特色社

6、会主义道路”、“民族团结与祖国统一”、“国防建设与外交成就”、“科技教育与社会生活”等六个学习主题。其中前三个学习主题是按中国现代历史发展的时间先后顺序分三个阶段各设一个主题。第一学习主题叙述从1949年中华人民共和国成立至1952年国民经济恢复的历史，反映新中国的建立和政权的巩固；第二学习主题叙述从1953年我国开始进行社会主义工业化建设和对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造至1976年“文化大革命”结束的历史，反映我国逐步由新民主主义向社会主义过渡和进行建设社会主义道路的探索；第三学习主题叙述197

7、8年中国共产党十一届三中全会以来的历史，反映我国进人改革开放和社会主义现代化建设新时期以来建设新时代中国特色社会主义理论的形成和实践。第四至六学习主题，以专题形式呈现，分别叙述新中国成立五十多年来在这些领域的代表性成就，特别是改革开放以来社会主义现代化建设的成就，包括经济发展和社会发展的成就，物质文明建设和精神文明建设的成就。在这三个学习主题里，又按时序反映这些领域的历史发展概况。全书在六个学习主题下共安排19课和1次综合性、实践性较强的主题活动。　　（三）教学要点　　中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社

8、会主义革命和建设的历史，也是为国家富强和人民幸福而不懈努力的历史。1949年中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。　　新中国成立初期，中国共产党领导开展土地改革运动、镇压反革命运动和抗美援朝战争，巩固了人民民主专政的国家政权，恢复了遭受多年战乱破坏的国民经济。　　从1953年开始，中国共产党有计划地实行社会主义工业化，并对个体农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造