五四青年节演讲比赛的策划书范文.doc

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1、五四青年节演讲比赛的策划书范文关于《五四青年节演讲比赛的策划书范文》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。p>　　六、活动地点：　　大会议室。　　七、活动准备：　　1、5月5日前向各参赛单位发布关于此次演讲比赛的通知，要求各村、社区、处直单位按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表，参加该主题演讲比赛。　　2、5月8日早上9点在财政所6楼进行预赛，前十名于5月10日早上9点在财政所6楼进行决赛。　　3、此次活动的宣传工作可包括电话宣传，现场宣传等形式，由团委负责通知各单位。　　4、活动当天由参赛人员到活动室进行出场顺序抽签。由马店

2、团委在现场负责引导评委、参赛人员的座位。　　八、评分细则：　　此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。　　评分细则（10分）　　①演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，时代感强，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）　　②演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种情况。（3分）　　③形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的　　精神风貌，上下场致意，答谢。

3、（1分）　　④演讲时间：演讲时间控制在5分钟以内，超过则每分钟扣0.2分。（1分）　　⑤综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评　　价。（1分）　　九、奖项设置：　　1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。　　2、给获奖者颁发获奖证书。　　篇二：五四精神主题演讲比赛　　一、活动背景：　　五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。　　二、活动目的：　　值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活

4、、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。　　三、演讲主题（任选其一）：　　传承五四精神争做世纪青年传承五四精神争做创业先锋四、活动时间：　　初赛：4月19日晚7:00复赛：4月26日晚7:00五、活动地点：　　初赛：三教107复赛：二教108六、主办单位：　　共青团******委员会七、承办单位：　　****学院团总支

5、八、活动流程：　　（一）、初赛前期准备：　　1、4月10日，递交策划至团委，申请二教108。　　2、4月11日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。3、4月19日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。（二）、初赛：　　1、4月18日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。　　2、选手根据自己的演讲稿，进行2~3分钟的演讲，由评委打分。3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。（三）、决赛前期准备：　　1、4月20日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个　　人信息资料。　　2

6、、4月21日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”　　相关视频。　　3、4月22日，确定评委名单，准备评委三脚架。　　4、4月23日，打印奖状（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3　　名，优秀奖4名），准备奖品。　　5、4月25日，选手抽签决定上台顺序。　　6、4月25日18：30及4月26日中午12：30进行彩排预演。　　7、4月26日12：30，准备即兴演讲题目。　　8、4月26日17：00布置会场，调试音响，安排工作人员负责　　现场拍照，准备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。　　（四）、决赛流程：　　1、4月26日18:30，各二

7、级学院同学开始入场。2、4月26日19:00，主持人宣布比赛正式开始。3、观看视频。　　4、选手按照抽签顺序，进行主题演讲，并抽取即兴演讲题目。5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即　　为选手最后得分。　　6、宣布获奖名单，评委颁奖。（五）、后期工作：　　1、秘书处及时上传通讯，并制作黄表存档。2、学生会负责整理会场。（六）、经费预算：　　1、计算器1个，共30元2、笔5支，共10元3、奖状10个，共元4、奖品，共元5、冲洗照片（10-20张），共5-10元　　6、10瓶矿泉水，共15元　　总计：　　**学院学生会秘书

8、处　　2011年4月8日　　附录一：评分标准　　（1）形象（10分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体　　现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。　　（2）口才（30分）：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧