实验学案1探究速度随时间变化的规律.doc

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1、实验学案1探究速度随时间变化的规律【例1】(2010·重庆·22)某同学用打点计时器测做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图6所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,但仅能读出其中3个计数点到零点的距离:xA=16.6mm,xB=126.5mm,xD=624.5mm图6若无法再做实验,可由以上信息推知:(1)相邻两计数点的时间间隔为________s(2)打C点时物体的速度大小为________m/s(取2位有效数字)(3)物体的加速度大小为______

2、__(用xA、xB、xD和f表示)[针对训练] 某同学在研究小车的运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,如图7所示,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,该同学选择了A、B、C、D、E、F六个计数点,测量数据如图所示,单位是cm.图7(1)小车做什么运动?(2)试计算瞬时速度vB、vC、vD、vE各多大?(3)计算小车的加速度多大?巩固练习1.(2010·鸡西一模)在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中有助于减少实验误差的是(  )A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B.使小车运动的加速度尽量小些C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用

3、点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算D.适当增加挂在细绳下钩码的个数2.“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50Hz),得到如图8所示的纸带.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是(  )图8A.实验时应先放开纸带再接通电源B.(x6-x1)等于(x2-x1)的6倍C.从纸带可求出计数点B对应的速率D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s3.(2010·广东·34改编)图9是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.(1)已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时

4、间间隔为________.(2)ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距x=____;C点对应的速度是______(计算结果保留三位有效数字).图94.一个小球沿斜面向下运动,用每间隔s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片,如图10所示,即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为s,测得小球在几个连续相等时间内的位移数据如下表所示图10x1(cm)x2(cm)x3(cm)x4(cm)8.209.3010.4011.50(1)小球在相邻的相等时间内的位移差________(填“相等”或“不相等”)

5、,小球运动的性质属________直线运动.(2)有甲、乙两同学计算小球加速度的方法如下:甲同学:a1=,a2=,a3=,=.乙同学:a1=,a2=,=.你认为甲、乙中两位同学的计算方法更准确的是______,加速度值为________.第1课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律1.16世纪末意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时,提出了著名的斜面实验,其中应用到的物理思想方法属于(  )A.等效替代B.实验归纳C.理想实验D.控制变量2.关于惯性,下列说法中正确的是(  )A.物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性B.物体不受外力作用时才有惯性C.物体静止时

6、有惯性,一旦开始运动,便不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性D.物体静止时没有惯性,只有始终保持运动状态才有惯性3.伽利略用两个对接的斜面,一个斜面固定,让小球从固定斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至零,如图1所示.伽利略设计这个实验的目的是为图1了说明(  )A.如果没有摩擦,小球将运动到与释放时相同的高度B.如果没有摩擦,物体运动时机械能守恒C.维持物体做匀速直线运动并不需要力D.如果物体不受到力,就不会运动4.有人设计了一种交通工具,如图2所示,在平板车上装了一个电风扇,风扇转动时吹出的风全部吹到竖直固定在小车中间的风

7、帆上,平板车靠风帆受力而向前运动.对于这种设计,下列分析中正确的是(  )图2A.根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运行B.根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运行C.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第二定律D.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第三定律5.沼泽地的下面蕴藏着丰富的泥炭,泥炭是沼泽地积累的植物残体,它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其上面行走时容易下陷(设在下陷过程中,泥炭对人的阻力不计).如果整个下陷的过程是先加速再减速最后匀速运动,那么,下列说法中正确的是(  )A.在加速向下运动时,人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持

8、力B.在减速向下运动时,人对沼泽地的压力小于沼泽地对人的支持力C.在整个运动过程

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