张建良 农村初中校控辍保学工作的研究策略初探.doc

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1、农村初中控辍保学工作的策略初探镇康县南伞中学张建良辍学,一直是农村初中学校管理工作的一个大难题。初中生辍学,不仅会影响学校的正常运作,而且会影响孩子的一生,影响一个家庭的生活稳定,更重要的是会影响到一个民族的繁荣,一个国家的发展问题。经历了硕有成效的“两基”工作,实现了“两基”的市级和国家级的验收达标,初中学生辍学率得到了控制,但是辍学现象仍不同程度存在,尤其是农村中学,学生辍学仍是巩固“两基”成果的一大难题,是我们每个农村中学教育工作者甚感头痛的问题。虽然我们都已经把控辍保学工作放在了重要地位,但在工作的实行过程中,大家还都感到力不从心,成效不大。倘若我们找到了学生辍学的根本原因,找出解决问

2、题行之有效的办法,想必那也不是很难杜绝辍学率的。当前随着人们生活水平的提高以及党和政府的“两免一补”惠民政策,原来因困难辍学的现象已经不存在了。一、农村初中生辍学的原因分析1、学生厌学,是农村初中生辍学的最主要原因但是学生为什么厌学,原因是多方面的。一是学校生活没有吸引力,农村学校的设施设备过于简陋,教育教学资源匮乏,与城市学校差距仍很大,而周边的娱乐场所如网吧、游戏室、卡拉OK厅等却丝毫不逊色于城市;二是学科学习缺乏吸引力,新课程改革后设置的课程很合理,但与学校的重视和学校对史、地、生、音、美、信息技术等学科的实验设备和专业教师的配备问题一直难以解决,不少老师上课也是力不从心,甚至应付了事,

3、所以本来是能够吸引学生的课程得不到很好的发挥;三是师生关系紧张,教师强调“师道尊严”,过分强调自己的“尊严”而忽视了学生的尊严。2、新的“读书无用论”,家长对孩子读书学习无所谓的态度导致辍学在农村,许多学生学习的真正动力是想跳出“农门”,改变农村生活状况。但近年来因社会用人制度的改革,打破了升学就业,国家安置的格局,大学生就业难的现象已不是新鲜事。新的“读书无用论”有所抬头,尤其在农村,相当一部分学生和家长认为,读书多少无所谓,“喜欢读就读,不喜欢读就不读”,“上学不如早学手艺,早打工,反正结果都是一样”,这部分学生辍学比例也较大,而且辍学后的主要去向是外出打工。63、单亲家庭、留守学生留守孤

4、独、怪癖而导致厌学、辍学在农村中学,父母大多常年在外打工,留守孩子所占比例非常大,这部分学生远离父母,长期得不到父母的痛爱和教育,而爷爷奶奶年迈体弱,根本无法管教孩子。所以,这部分学生性格比较内向,孤僻。在学校行为散漫,不懂得与老师和同学沟通交流。长期以往,便有了辍学倾向或者辍学到父母处打工。4、学生学习后进、思想后进导致厌学、辍学这部分学生学习基础差,有很强的自卑感,对学习没有兴趣,书读不进去。于是会出现上课打瞌睡、抄袭作业,甚至上网、打架等现象。这必然会遭到老师的严厉批评。久而久之,他们跟班主任或任课老师关系紧张,认为自己就是老师眼中的“双差生”、“后进生”,觉得读书无望,没多大意思,便辍

5、学了。二、农村初中控缀保学工作的应对措施和策略综合分析我校学生辍学原因积极开展控辍保学的实践活动,经过多年来的努力,南伞中学的辍学率得到了有效控制,形成了农村初中控辍保学的应对措施措施和策略。我们形成的主要控辍措施有:1、坚持联合控缀,形成合力努力构建家庭、社会、学校、政府四位一体的控辍保学机制。加大宣传力度,坚持“行政控辍”“依法控辍”。政府控辍保学要走在前,明白和履行自身在控辍保学方面的工作职责;政府部门和教育部门应广泛开展《义务教育法》和《未成年人保护法》的宣传活动,营造义务教育的良好环境和氛围;学校建立建全控辍保学的长效机制,将工作落到实处,教师坚持家访,做到不留空档。一直以来我校成立

6、了以校长为组长的控辍保学工作领导小组,制定“控辍”工作长远规划和近期目标,校长亲自布置,靠前指挥,班子成员分工明确,各司其职,各负其责,积极为控辍保学工作献计出力,这是我们控辍保学工作之所以取得明显成效的关键所在。与每位教师签订控辍保学工作责任书,实行教师家访制度,提高学校、家庭的密切联系与沟通,努力构建学校、家庭、社会三位一体的控辍网络,进一步落实控辍保学工作责任制,建立控辍工作例会制,实行控辍工作责任追究制,建立控辍工作考评机制,纳入绩效考评管理,健全制度,管理到位,使控辍保学工作有章可循有序进行。2、强化学校自身管理和建设6农村初中,特别是偏远山区的农村初中,学校设施相对简陋,课程资源贫

7、乏,这项工作除了要求政府和相关部门加以重视解决外,很大程度上还是要靠学校自身的提高。学校要坚持依法办学,认真落实“两免一补”,绝不让一个学生因为贫困而辍学,学校要努力创造良好的办学条件,营造浓厚的校园氛围,积极创建平安和谐校园。学校可以通过当地政府协调有关部门,整治校园周边环境。按照中小学校附近不得设立舞厅、游戏厅等经营性娱乐场所的规定,净化未成年人成长环境,对距中小学校不足200米范围内的网吧、

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