陕西省2017年中学考试物理真题精彩试题(含解析汇报).doc

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1、2017年省中考物理试卷一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器,用抽气枪逐步抽出罐空气,关于该实验下列说确的是(  )A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大C.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故D.由实验可推理出声音不能在真空中传播2.地铁极大方便了人们的出行,下列说确的是(  )A.地铁列车运行时相对于站台是静止的B.若从地面入口到地下站台共100个步行台阶,则站台到地面的竖直高度约50mC.地铁列车启动时速度越来越快是因为受到非平衡力的作用D.地铁列车刹车后不能立即停止是因为受到惯性的作用3.有一款自行车,座椅后连接的微型投影仪可以将转弯、停止等提示信号投射到骑行者的后背上,因其独特的安全设计和GPS导航功能备受人们的青。

2、睐.关于这款自行车,下列说确的是(  )A.骑行者后背上所成的像是虚像B.投影仪的镜头到骑行者后背的距离大于镜头焦距的二倍C.从骑行者背后不同方向都能看见所成的像是因为光发生了镜面反射D.GPS导航所用的电磁波不能在真空中传播4.关于粒子和宇宙的相关知识,下列说确的是(  )A.电子的发现证明原子可以再分B.气体中的分子是运动的,固体中的分子是不运动的C.分子间只存在引力不存在斥力D.银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的5.关于图中所示的通电螺线管,下列说确的是(  )A.通电螺线管的右端是S极B.只对调电源正负极,通电螺线管的磁场方向不发生改变C.通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D.当滑动变阻器的滑片向右移动时,通电螺线管的磁性增强6.如图所示,某工地用滑轮组将重为5000N的货物匀速提升6m,所用时间为20s,在绳的末端所用拉力为2200N,下列说。

3、法错误的是(  )A.M处滑轮的作用是改变力的方向B.提升货物过程中的有用功是3×104JC.拉力的功率为660WD.若只增加货物所受的重力,滑轮组的机械效率将增大7.“智能纤维”是一种新型材料,能对外界环境和部状态的变化做出响应.其中,相变纤维能够通过吸热、放热来实现对温度的调节;凝胶纤维能够对温度做出反应;电子纤维能够导电以及消除静电;记忆纤维能够在特定环境下恢复原状.下列说确的是(  )A.相变纤维制成的衣服可以调节体温是通过做功来实现的B.用凝胶纤维有可能制成显示体温的衣服C.电子纤维是一种绝缘体D.记忆纤维发生形变后无法恢复原状8.如图1所示,电源电压恒为6V,R为热敏电阻,其阻值随温度变化如图2所示,R0是阻值为10Ω的定值电阻,闭合开关S,通过分析,下列说法错误的是(  )A.图1中的R0有保护电路的作用B.温度升高时,电压表的示数会变小C.温度为40℃时,电流表的示数为0.。

4、2AD.温度降低时,电压表与电流表示数的比值变小 二、填空题(共7小题,每空1分,每图2分,计19分)9.小丽将一瓶矿泉水放入冰箱冷冻室里,结冰后取出发现瓶子底部凸出,如图所示,这是因为冰的密度   水的密度的缘故.水结冰属于   (填物态变化名称)现象,在此过程中水的能   .10.小明参加校运动会百米赛跑,站在起跑线上静止时所受重力与   是一对平衡力;鞋底上有许多花纹是为了   摩擦;起跑时用力蹬地是利用了力的作用是   ;跑完全程用时13.5s,他的平均速度是   m/s(结果保留一位小数).11.2017年5月,我国在南海成功开采出了可燃冰.可燃冰是一种高效、清洁、储量巨大的新能源,可以像固体酒精一样被点燃,开采点位于水深1266m海底下一定深度的海床中,海水对海底的压强是   Pa,可燃冰属于   (选填“可再生”或“不可再生”)能源.(ρ海水取1.0×103kg/m3,g取1。

5、0N/kg)12.小亮自制了如图所示的装置,在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线,线圈两端连接着小功率灯泡,管放入条形磁铁,用橡皮塞堵住管口两端,当沿图中箭头方向来回摇动时,小灯泡就会发光.该装置发电的原理是   ,线圈中电流的方向是   (选填“变化”或“不变”)的,在此过程中将   能转化成电能.13.小明自制了一个简易实用的“救生圈”,用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定,如图所示.已知每个空塑料瓶的体积是2L,则此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力为   N(忽略三通管和绳子的体积,g取10N/kg),扔到水中救人时,人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力   (选填“大于”“等于”或“小于”)总重力.若在该“救生圈”上固定更多的空塑料瓶,使用时可   (选填“增大”或“减小”)浮力.14.在探究杠杆平衡条件时,使轻质弯曲杠杆在如图所示的位置平衡,请画出阻力F2和阻力臂L2.15.。

6、某教室天花板上有多组“220V 15W”的节能灯,均符合安全用电要求,且一个开关同时控制两盏灯,每盏灯都能正常发光,请将图中的灯泡和开关连入电路. 三、实验与探究题(共3小题,满分19分)16.请按要求完成填空.(1)如图1所示,量筒中液体的体积为   mL.(2)如图2所示,弹簧测力计的示数为   N.(3)如图3所示,液体温度计是利用测温液体   的性质制成.(4)如图4所示,在利用该装置探究光的反射规律的过程中,多次改变入射角可以探究   大小的关系.17.小华观察家中手电筒,发现里面只有一个LED灯,其额定电压为1.5V.他想测出该LED灯的额定功率.(1)请在图1中用笔画线代替导线完成实物电路的连接.(2)连接电路时,开关应处于   (选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片应处于最   (选填“左”或“右”)端.(3)连好电路后闭合开关,发现LED灯不发光,电流表示数几乎。

7、为0,电压表示数约为3V,则该电路的故障可能是LED灯   (选填“短路”或“断路”).(4)排除故障后,经过多次测量得到实验数据如表: 实验序号 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 1 1.0 0.30 0.30 2 1.2 0.42 0.50 3 1.5第3次实验时,电流表示数如图2所示,读数为   A,则该LED灯的额定功率为   W,当灯的两端的实际电压小于额定电压时,实际功率   额定功率.(5)进一步分析发现,当LED灯两端的电压增大时,其电阻将   .18.小柯在课外活动时,偶然将两个弹性球叠放在一起同时自由下落发现上面小球反弹的高度大于下落的高度.于是,他想探究同一个上面小球反弹的高度与哪些因素有关,为此,他提出了三个猜想:①与两个弹性球下落的高度有关;②与下面弹性球的质量有关;③与下面弹性球的材料有关. 为了验证猜想:小柯选取了质量为10g的A球作为上面的反弹小球,用体。

8、积相同的B、C、D三个球分别作为下面的弹性球,如图所示,B、C两球质量相同但材料不同,C、D两球材料相同但质量不同,小柯在同一水平地面上做了多次实验,实验数据如表:实验序号下面弹性球质量/kg下落高度/mA球反弹高度/m1B0.50.91.621.11.931.32.14C0.50.91.751.12.061.32.57D0.80.92.281.12.391.32.8(1)小柯实验选取的测量工具有电子秤和   .(2)A球下落过程中,将重力势能转化为它的   能.(3)比较三次实验序号   ,可以初步得出的结论是:在下面弹性球的质量、材料等条件一定时,下落高度越高,上面弹性球反弹的高度越高.(4)比较实验序号4、7(5、8或6、9),可以初步得出的结论是:在下面弹性球的材料、下落高度等条件一定时,   ,上面弹性球反弹的高度越高.(5)为了探究猜想③,除了选取A球作为上面的反弹小球外,还应。

9、在B、C、D三个弹性球中选择   两球进行实验.(6)实验表明,每次所测A球反弹的高度总比下落高度要高,是因为在两球碰撞时下面弹性球队上面A球做功,使A球机械能总量   (选填“增大”“减小”或“不变”),这一现象   (选填“违背”或“不会违背”)能量守恒定律. 四、综合题(共2小题,满分16分)19.如图1所示为某型号室电加热器,有高温和低温两个挡位,额定电压为220V,高温挡和低温挡功率分别为2200W和1000W,简化电路如图2所示.(1)使用电加热器时,要插入三孔插座,是为了将金属外壳与   相连,当开关S1闭合、S2断开时,电加热器处于   温挡.(2)请计算电阻丝R1的阻值和通过电阻丝R2的电流(结果保留一位小数) (3)在额定电压下,使用高温挡工作3小时,电加热器产生的热量是多少焦耳?20.某款油电混合动力小汽车,具有省油、能量利用率高等特点,其相关信息如表.在某次水平道路。

10、测试中,该车以中速匀速行驶170km,共消耗汽油10L.测试过程中,燃机既向车轮提供能量,又向蓄电池充电,同时蓄电池又将部分能量通过电动机向车轮输送,此时,燃机和电动机共同驱动车辆前进.之后,工作人员又进行了制动测试,描绘出了制动距离(从刹车开始到车停止的距离)与制动时的速度关系图象,如图所示.驱动模式 纯电动 启动、低速 油电混动 中速 纯燃油 高速 汽车质量 1200kg 车轮与地面总接触面积 0.096m3(1)由图象可知,车速越   ,制动距离越长.(2)该车空载静止时,对水平地面的压强是多少?(g取10N/kg)(3)在水平道路中速匀速行驶测试中,若平均阻力为1000N,牵引力做的功是多少?(4)在水平道路中速匀速行驶测试中,若该车燃机的效率为53%,此过程最终使蓄电池增加了多少能量?(忽略蓄电池和电动机的热损失,ρ汽油取0.7×103kg/m3,q汽油=4.6×107J/kg)。

11、2017年省中考物理试卷参考答案与试题解析 一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器,用抽气枪逐步抽出罐空气,关于该实验下列说确的是(  )A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大C.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故D.由实验可推理出声音不能在真空中传播【考点】91:声音的产生;92:声音的传播条件;9I:音调、响度与音色的区分.【分析】(1)声音是由物体的振动产生;(2)三个特征:音调、响度和音色.音调指声音的高低;响度指声音的大小;音色指声音的音质好坏.(3)在探究真空是否能传声的实验中,采取了实验推理法,即通过不断抽气来减少介质(空气),再根据声音的大小变化来分析得出结论.【解答】解:A、声音都是由物体的振动产生,故A错误。

12、;B、声音尖锐刺耳,说明声音的音调高,故B错误;C、抽气时听到的声音越来越小是由于响度变小的缘故,故C错误;D、将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器,用抽气机抽去空气,声音由大变小,由此我们可以得出声音在真空中无法传播.但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩抽成真空状态,即实验无法达到绝对的真空.在这种情况下,我们是在实验基础上加科学的推理得出的结论.故D正确.故选D. 2.地铁极大方便了人们的出行,下列说确的是(  )A.地铁列车运行时相对于站台是静止的B.若从地面入口到地下站台共100个步行台阶,则站台到地面的竖直高度约50mC.地铁列车启动时速度越来越快是因为受到非平衡力的作用D.地铁列车刹车后不能立即停止是因为受到惯性的作用【考点】53:运动和静止的相对性;63:长度的估测;6L:惯性;6U:力与运动的关系.【分析】(1)若物体的位置相对于所选择的参照物发生了变化,我们就说物体是运动的,若是。

13、位置没有变化就说物体是静止的;(2)楼梯台阶的高度约为在20cm左右;(3)物体处于静止或匀速直线运动状态叫做平衡状态;(4)物体具有保持原来运动状态不变的性质,称为惯性,任何物体都具有惯性.【解答】解:A、地铁列车运行时与站台的位置不断发生变化,所以运动的列车相对于站台是运动的,故A错误;B、楼梯台阶的高度约为在20cm左右,从地面入口到地下站台共100个步行台阶,则站台到地面的竖直高度约20m,故B错误;C、地铁列车启动时速度越来越快处于非平衡状态,所以受到非平衡力的作用,故C正确;D、列车刹车后不能立即停下来是列车由于惯性要保持原来的运动状态,不能说“受到惯性的作用”,故D错误.故选C. 3.有一款自行车,座椅后连接的微型投影仪可以将转弯、停止等提示信号投射到骑行者的后背上,因其独特的安全设计和GPS导航功能备受人们的青睐.关于这款自行车,下列说确的是(  )A.骑行者后背上所成的像。

14、是虚像B.投影仪的镜头到骑行者后背的距离大于镜头焦距的二倍C.从骑行者背后不同方向都能看见所成的像是因为光发生了镜面反射D.GPS导航所用的电磁波不能在真空中传播【考点】BE:生活中的透镜;AA:漫反射;D2:电磁波的传播.【分析】利用下列知识分析判断:(1)根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断:u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜;(2)我们能从不同方向都能看见不发光的物体是因为光发生了漫反射;(3)电磁波可以在真空中传播.【解答】解:AB、座椅后连接的微型投影仪的镜头是凸透镜,将转弯、停止等提示信号投射到骑行者的后背上,成的像是倒立放大的实像,投影仪的镜头到骑行者后背的距离大于镜头焦距的二倍,故A错、B正确;C、从骑行者背后不同方向都能看见所成的像是因为光发生了漫反。

15、射,故C错;D、电磁波可以在真空中传播,故D错.故选B. 4.关于粒子和宇宙的相关知识,下列说确的是(  )A.电子的发现证明原子可以再分B.气体中的分子是运动的,固体中的分子是不运动的C.分子间只存在引力不存在斥力D.银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的【考点】31:分子和原子组成物质;36:从微观到宏观的尺度.【分析】①分子由原子组成,原子由原子核与核外电子组成,原子核由质子与中子组成;②分子永不停息做无规则运动;③分子间同时存在相互作用的引力和斥力;④宇宙由物质组成的,宇宙中拥有数十亿个星系,银河系只是其中之一,银河系很大,太阳系只是其中之一,地球是太阳系中一员;物体是由分子构成的,分子是由原子构成的,原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的,原子核包括质子和中子两部分.【解答】解:A、物质由分子或原子组成,分子由原子组成.原子又是由原子核与核外电子组成的,。

16、电子的发现揭示了原子是有结构的.故A正确;B、不论固体,还是液体与气体,分子均是永不停息做无规则运动.故B错误;C、分子间同时存在相互作用的引力和斥力.故C错误;D、质子和中子构成原子核,电子和原子核构成原子,原子构成分子,分子构成物质,地球又是太阳系中的一颗行星比太阳小,太阳系只是银河系中之一,所以它们从大到小的顺序为:银河系、地球、分子、原子核、质子.故D错误.故选A. 5.关于图中所示的通电螺线管,下列说确的是(  )A.通电螺线管的右端是S极B.只对调电源正负极,通电螺线管的磁场方向不发生改变C.通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D.当滑动变阻器的滑片向右移动时,通电螺线管的磁性增强【考点】CA:通电螺线管的磁场;CE:影响电磁铁磁性强弱的因素.【分析】(1)由螺线管的N、S极,据安培定则可判断出电流方向,而电流在电源外部从正极出来,回到负极,据此回答.(2)通电螺线管周。

17、围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关,若只改变其中的一个,磁场方向发生改变;若两个因素同时改变,磁场方向不变.(3)通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的;(4)通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关,电流越大,磁性越强.【解答】解:A、由于电源右端为正极、左端为负极,由安培定则可知,用右手握住通电螺线管,让大拇指指向右侧,故通电螺线管的右端是N极;故A错误;B、改变电源的正负极后,螺线管中的电流方向发生了改变,通电螺线管的磁场方向发生改变,故B错误;C、通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的,故C错误;D、滑动变阻器P向右移动时,接入电路中的电阻变小,电流变大,通电螺线管的磁性将增强.故D正确.故选D. 6.如图所示,某工地用滑轮组将重为5000N的货物匀速提升6m,所用时间为20s,在绳的末端所用拉力为2200N,下列说法错误的是(  )A.M处滑轮的作用是改变力。

18、的方向B.提升货物过程中的有用功是3×104JC.拉力的功率为660WD.若只增加货物所受的重力,滑轮组的机械效率将增大【考点】EH:有用功和额外功;7V:定滑轮及其工作特点;F4:滑轮(组)的机械效率;FF:功率的计算.【分析】A、轴的位置不变滑轮叫定滑轮,其作用是改变力的方向;随物体一起运动的滑轮叫动滑轮,使用动滑轮可以省力;B、利用W=Gh求提升货物过程中的有用功;C、由图知n=3,则拉力端移动距离s=3h,利用W=Fs求拉力做的总功,再利用P=求拉力做功功率;D、提高滑轮组机械效率的方法:一是增加提升的货物重,二是减轻动滑轮重力、减小摩擦.【解答】解:A、M处滑轮的轴的位置不变,是定滑轮,其作用是改变力的方向,故A正确;B、提升货物过程中的有用功W有用=Gh=5000N×6m=3×104J,故B正确;C、由图知n=3,则拉力端移动距离s=3h=3×6m=18m,拉力做的总功W总=F。

19、s=2200N×18m=3.96×104J,拉力做功功率:P===1980W,故C错;D、只增加货物所受的重力,有用功增加,额外功不变,有用功占和总功的比值变大,滑轮组的机械效率也会随之增大,故D正确.故选C. 7.“智能纤维”是一种新型材料,能对外界环境和部状态的变化做出响应.其中,相变纤维能够通过吸热、放热来实现对温度的调节;凝胶纤维能够对温度做出反应;电子纤维能够导电以及消除静电;记忆纤维能够在特定环境下恢复原状.下列说确的是(  )A.相变纤维制成的衣服可以调节体温是通过做功来实现的B.用凝胶纤维有可能制成显示体温的衣服C.电子纤维是一种绝缘体D.记忆纤维发生形变后无法恢复原状【考点】48:纳米材料的应用和发展前景.【分析】根据材料的特性及各选项的材料是否适合这一特性来判断.【解答】解:A.相变纤维能够通过吸热、放热来实现对温度的调节,是通过热传递来改变的,故A项错误;B.凝胶纤维。

20、能够对温度做出反应,用凝胶纤维有可能制成显示体温的衣服,故B项正确;C.电子纤维能够导电以及消除静电,故C项错误;D.记忆纤维能够在特定环境下恢复原状,故D项错误.故选B. 8.如图1所示,电源电压恒为6V,R为热敏电阻,其阻值随温度变化如图2所示,R0是阻值为10Ω的定值电阻,闭合开关S,通过分析,下列说法错误的是(  )A.图1中的R0有保护电路的作用B.温度升高时,电压表的示数会变小C.温度为40℃时,电流表的示数为0.2AD.温度降低时,电压表与电流表示数的比值变小【考点】IH:欧姆定律的应用.【分析】(1)根据图1中的电路连接方式,由图2可知,热敏电阻随温度的升高而减小,此时电路中的电流会增大,据此分析;(2)温度升高时,由图2分析热敏电阻的变化,再判断电路中总电阻的改变,由欧姆定律判断电压表示数变化情况;(3)由图2中的数据,根据串联电路的特点进行计算;(4)分析电压表与电流表。

21、示数比值所表示的量,结合图2进行判断.【解答】解:A、由图可知,R与R0串联在电路中,当热敏电阻随温度的升高而过小时,电路中的总电阻R串=R+R0而不致过小,因此R0起到保护电路的作用,故A不符合题意;B、由图2而知,当温度升高时,R会变小,根据串联电路的分压特点可知,热敏电阻两端的电压会变小,即电压表示数会变小,故B不符合题意;C、由图可知,温度为40℃时,热敏电阻的值为R=20Ω,则电流表示数I===0.2A,故C不符合题意;D、由图可知,电压表测R两端电压U,电流表测电路电流即R电流I,由欧姆定律可知, =R,即电压表与电流表示数的比值表示的是热敏电阻的值,当温度降低时,由图2可知,其阻值变大,即电压表与电流表的示数比值变大,故D符合题意.故选D. 二、填空题(共7小题,每空1分,每图2分,计19分)9.小丽将一瓶矿泉水放入冰箱冷冻室里,结冰后取出发现瓶子底部凸出,如图所示,这是因为。

22、冰的密度 小于 水的密度的缘故.水结冰属于 凝固 (填物态变化名称)现象,在此过程中水的能 减小 .【考点】2H:密度与温度;1A:凝固与凝固放热特点;G6:温度、热量与能的关系.【分析】水凝固成冰后,其质量不变,由ρ=进行判断,物质由液态变成固态的过程叫凝固,此过程中需要放热,据此解题.【解答】解:由图可知,结冰后取出发现瓶子底部凸出,表明体积变大了,水凝固成冰后,其质量不变,由ρ=可知,冰的密度小于水的密度;水结冰的过程属于物质由液态变成固态的过程,叫凝固,在此过程中需要放热,导致水的能减小.故答案为:小于;凝固;减小. 10.小明参加校运动会百米赛跑,站在起跑线上静止时所受重力与 支持力 是一对平衡力;鞋底上有许多花纹是为了 增大 摩擦;起跑时用力蹬地是利用了力的作用是 相互的 ;跑完全程用时13.5s,他的平均速度是 7.4 m/s(结果保留一位小数).【考点】6R:平衡力的辨别;。

23、6D:变速运动与平均速度;6I:力作用的相互性;7I:增大或减小摩擦的方法.【分析】(1)在平衡力的作用下物体保持静止或匀速直线运动状态;(2)增大摩擦力的方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度;在接触面的粗糙程度一定时,增大压力;(3)物体间力的作用是相互的;(4)知道百米赛跑的时间,根据v=求出平均速度.【解答】解:(1)小明站在起跑线上静止时处于平衡状态,受到的重力和支持力是一对平衡力,二力大小相等;(2)鞋底上有许多花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;(3)起跑时用力蹬地的同时,地对小明也有力的作用,这是利用了力的作用是相互的;(4)他的平均速度v==≈7.4m/s.故答案为:支持力;增大;相互的;7.4. 11.2017年5月,我国在南海成功开采出了可燃冰.可燃冰是一种高效、清洁、储量巨大的新能源,可以像固体酒精一样被点燃,开采点位于水深1266m海底下。

24、一定深度的海床中,海水对海底的压强是 1.266×l07 Pa,可燃冰属于 不可再生 (选填“可再生”或“不可再生”)能源.(ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)【考点】89:液体的压强的计算;K2:能源的分类.【分析】(1)已知水的深度,根据公式p=ρgh可求产生的压强.(2)能够短时间从自然界源源不断得到补充的是可再生能源,短时间从自然界得不到补充的是不可再生能源.【解答】解:海床受到的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1266m=1.266×l07Pa;可燃冰短时间从自然界得不到补充,属于不可再生能源.故答案为:1.266×l07;不可再生. 12.小亮自制了如图所示的装置,在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线,线圈两端连接着小功率灯泡,管放入条形磁铁,用橡皮塞堵住管口两端,当沿图中箭头方向来回摇动时,小灯泡就会发光.该装置发电的原理是 电磁感应。

25、 ,线圈中电流的方向是 变化 (选填“变化”或“不变”)的,在此过程中将 机械 能转化成电能.【考点】CP:电磁感应.【分析】通过题目中的信息可知,该手电筒中没有电池,而是通过晃动来使它发光.由此入手分析即可得到答案.【解答】解:手电筒中没有电源,而要使手电筒发光,必须有提供电能的装置,该手电筒通过晃动消耗机械能提供了电能,由此可知,这是利用电磁感应现象制成的一种手电筒;因为导体运动方向随着手电筒摇动方向不断的变化,线圈中产生感应电流的方向也在不断的变化.故答案为:电磁感应;变化;机械. 13.小明自制了一个简易实用的“救生圈”,用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定,如图所示.已知每个空塑料瓶的体积是2L,则此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力为 60 N(忽略三通管和绳子的体积,g取10N/kg),扔到水中救人时,人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力 等于 (选填“大于”“等于”或“。

26、小于”)总重力.若在该“救生圈”上固定更多的空塑料瓶,使用时可 增大 (选填“增大”或“减小”)浮力.【考点】8S:物体的浮沉条件及其应用.【分析】已知每个空塑料瓶的体积是2L,可求3个大号空塑料瓶的体积,物体浸没在水中时,排开水的体积和本身的体积相等,根据阿基米德原理求出受到的浮力.根据阿基米德原理F浮=G排分析扔到水中救人时漂浮在水面上所受的总浮力变化;根据F浮=ρ水gV排分析最后一空.【解答】解:3个大号空塑料瓶的体积V=3×2L=6L=6dm3=6×10﹣3m3;此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10﹣3m3=60N;根据阿基米德原理F浮=G排可得:扔到水中救人时,人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力等于总重力.若在该“救生圈”上固定更多的空塑料瓶,V排增大,由F浮=ρ水gV排可知,使用时浮力增大.故答案为:60;等。

27、于;增大. 14.在探究杠杆平衡条件时,使轻质弯曲杠杆在如图所示的位置平衡,请画出阻力F2和阻力臂L2.【考点】7P:力臂的画法.【分析】力臂的画法:首先确定支点;然后找到动力和阻力,并用虚线延长动力和阻力的作用线;画出支点到动力作用线和阻力作用线的垂线.【解答】解:由图可知支点是O点,画出阻力F2及其阻力作用线,从O点向阻力F2的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是阻力臂L2.如图所示: 15.某教室天花板上有多组“220V 15W”的节能灯,均符合安全用电要求,且一个开关同时控制两盏灯,每盏灯都能正常发光,请将图中的灯泡和开关连入电路.【考点】IO:家庭电路的连接.【分析】家庭电路中的电灯是并联,一个开关控制两个电灯,则开关在干路上,且开关连在火线与电灯之间.【解答】解:开关接在火线上,两只“220V 15W”节能灯在家庭电路中应并联才能正常工作,又因为开关同时控制两灯,所以开关在干路上。

28、,即灯泡并联后再与开关串联,灯泡的另一端接在零线上.如图所示: 三、实验与探究题(共3小题,满分19分)16.请按要求完成填空.(1)如图1所示,量筒中液体的体积为 35 mL.(2)如图2所示,弹簧测力计的示数为 3.6 N.(3)如图3所示,液体温度计是利用测温液体 热胀冷缩 的性质制成.(4)如图4所示,在利用该装置探究光的反射规律的过程中,多次改变入射角可以探究 反射角与入射角 大小的关系.【考点】2D:量筒的使用;15:液体温度计的构造与工作原理;74:弹簧测力计的使用与读数;A7:光的反射定律.【分析】(1)使用量筒测量液体体积时,首先要明确量筒的量程和分度值,读数时视线与液面最凹处相平;(2)弹簧测力计读数:首先确定每一个大格和每一个小格的读数,从小数字读向大数字;(3)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的;(4)多次实验可以多测量几组数据,得到的规律更具有说说服力.【解。

29、答】解:(1)图示量筒上,10mL之间有10个小格,一个小格代表1mL,即量筒的分度值为1mL;液体的体积为V=35mL;(2)图示弹簧测力计上,每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,示数是3.6N;(3)常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的;(4)多次改变入射角的大小去测反射角大小的目的是为了得出反射角与入射角的大小关系,来寻验的普遍规律.故答案为:(1)35;(2)3.6;(3)热胀冷缩;(4)反射角与入射角. 17.小华观察家中手电筒,发现里面只有一个LED灯,其额定电压为1.5V.他想测出该LED灯的额定功率.(1)请在图1中用笔画线代替导线完成实物电路的连接.(2)连接电路时,开关应处于 断开 (选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片应处于最 右 (选填“左”或“右”)端.(3)连好电路后闭合开关,发现LED灯不发光,电流表示数几乎为0,电压表示数约为3V。

30、,则该电路的故障可能是LED灯 断路 (选填“短路”或“断路”).(4)排除故障后,经过多次测量得到实验数据如表: 实验序号 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 1 1.0 0.30 0.30 2 1.2 0.42 0.50 3 1.5第3次实验时,电流表示数如图2所示,读数为 0.58 A,则该LED灯的额定功率为 0.87 W,当灯的两端的实际电压小于额定电压时,实际功率 小于 额定功率.(5)进一步分析发现,当LED灯两端的电压增大时,其电阻将 减小 .【考点】JF:电功率的测量.【分析】(1)根据伏安法测功率的原理连接电路,由灯的额定电压确定电压表量程;(2)连接电路时,应断开开关,滑动变阻器的滑片应处于最大值处;(3)电流表的指针几乎为0,说明可能电路有断路,再根据电压表示数分析故障的原因;(4)确定电流表的量程与最小分度值,读出电流表示数;由公式P=UI求出LED灯的额定功率。

31、,由表中数据实际电压小于额定电压时实际功率与额定功率的关系;(5)根据表中数据,由I=分析解答电压增大时LED灯电阻的变化情况.【解答】解:(1)测LED灯的额定功率时,滑动变阻器、电流表、LED灯应串联在电路中,变阻器一上一下接,LED灯额定电压为1.5V,所以电压应使用0﹣3V量程,由图2知电流表使用0﹣0.6A量程,电路连接如图所示:;(2)为了保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态,实物图知,滑动变阻器的滑片应处于最右端;(3)好电路后闭合开关,发现LED灯不发光,电流表示数几乎为0,说明电路可能有断路发生,电压表示数等于电源电压3V,说明电压表到电源间是通路,所以故障的原因可能是LED灯断路了;(4)由图2可知,电流表量程是0.6A,分度值是0.02A,所以LED灯两端电压等于额定电压1.5V时通过的电流为是0.58A,所以LED灯的额定功率:P=UI=1.5V×0.58A=0。

32、.87W;由表中数据实际电压小于额定电压时实际功率小于额定功率;(5)根据I=,由表中数据知不同电压LED灯的电阻:R1==≈3.3Ω,R2==≈2.9Ω,R3==≈2.6Ω,所以当LED灯两端的电压增大时,其电阻将减小.故答案为:(1)见上图;(2)断开;右;(3)断路;(4)0.58;0.87;小于;(5)减小. 18.小柯在课外活动时,偶然将两个弹性球叠放在一起同时自由下落发现上面小球反弹的高度大于下落的高度.于是,他想探究同一个上面小球反弹的高度与哪些因素有关,为此,他提出了三个猜想:①与两个弹性球下落的高度有关;②与下面弹性球的质量有关;③与下面弹性球的材料有关. 为了验证猜想:小柯选取了质量为10g的A球作为上面的反弹小球,用体积相同的B、C、D三个球分别作为下面的弹性球,如图所示,B、C两球质量相同但材料不同,C、D两球材料相同但质量不同,小柯在同一水平地面上做了多次实验,实。

33、验数据如表:实验序号下面弹性球质量/kg下落高度/mA球反弹高度/m1B0.50.91.621.11.931.32.14C0.50.91.751.12.061.32.57D0.80.92.281.12.391.32.8(1)小柯实验选取的测量工具有电子秤和 刻度尺 .(2)A球下落过程中,将重力势能转化为它的 动 能.(3)比较三次实验序号 1、2、3 ,可以初步得出的结论是:在下面弹性球的质量、材料等条件一定时,下落高度越高,上面弹性球反弹的高度越高.(4)比较实验序号4、7(5、8或6、9),可以初步得出的结论是:在下面弹性球的材料、下落高度等条件一定时, 下面弹性球的质量越大 ,上面弹性球反弹的高度越高.(5)为了探究猜想③,除了选取A球作为上面的反弹小球外,还应在B、C、D三个弹性球中选择 B、C 两球进行实验.(6)实验表明,每次所测A球反弹的高度总比下落高度要高,是因为在两球碰。

34、撞时下面弹性球队上面A球做功,使A球机械能总量 增大 (选填“增大”“减小”或“不变”),这一现象 不会违背 (选填“违背”或“不会违背”)能量守恒定律.【考点】2P:控制变量法与探究性实验方案.【分析】(1)实验中需要测量小球下落的高度和弹起的高度;(2)影响重力势能大小的因素是质量和高度;影响动能大小的因素是质量和速度;(3)(4)(5)根据表格中的数据,根据相同点和不同点,利用控制变量法分析;(6)能量的转化遵守能量守恒定律.【解答】解:(1)实验中需要用刻度尺测量小球下落的高度和弹起的高度;(2)A球下落过程中,高度减小,重力势能减小,速度变大,动能变大,重力势能转化为动能;(3)由表格中的信息可知,实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9),相同的弹性球,下落高度越高,上面弹性球反弹的高度越高;(4)比较实验序号4、7(5、8或6、9)可知,弹性球的材料相同,下落相同高度时,。

35、质量越大的,上面弹性球反弹的高度越高,故结论为:在下面弹性球的材料、下落高度等条件一定时,下面弹性球的质量越大,上面弹性球反弹的高度越高;(5)探究下面弹性球反弹的高度与与下面弹性球的材料有关时,应控制质量相同、下落高度相同,材料不同,故应选择B、C两球就行实验;(6)次所测A球反弹的高度总比下落高度要高,是因为在两球碰撞时下面弹性球队上面A球做功,下面弹性球的机械能减小,转化为A的机械能,使得A球机械能增大,这一现象不会违背能量守恒定律.故答案为:(1)刻度尺;(2)动;(3)1、2、3;(4)下面弹性球的质量越大;(5)B、C;(6)增大;不会违背. 四、综合题(共2小题,满分16分)19.如图1所示为某型号室电加热器,有高温和低温两个挡位,额定电压为220V,高温挡和低温挡功率分别为2200W和1000W,简化电路如图2所示.(1)使用电加热器时,要插入三孔插座,是为了将金属外壳与 。

36、地线 相连,当开关S1闭合、S2断开时,电加热器处于 低 温挡.(2)请计算电阻丝R1的阻值和通过电阻丝R2的电流(结果保留一位小数) (3)在额定电压下,使用高温挡工作3小时,电加热器产生的热量是多少焦耳?【考点】JA:电功率的计算;JG:电热.【分析】(1)①三孔插座的接法是左零右火上接地,三脚插头的接法是中上的要与用电器外壳相连;②当开关S1闭合、S2断开时,电路为R1的简单电路,电路中的总电阻最大,根据P=UI=可知电路的总功率最小,据此进行解答;(2)根据P=UI=求出电阻丝R1的阻值,当开关S1、S2闭合时,R1与R2并联,电路中的总电阻最小,由P=UI=可知电路的总功率最大,电加热器处于高温档,高温档的功率减去低温档的功率即为R2的功率,根据P=UI求出通过电阻丝R2的电流;(3)额定电压下用电器的功率和额定功率相等,根据Q=W=Pt求出使用高温挡工作3小时电加热器产生的热量。

37、.【解答】解:(1)①电加热器属于金属外壳用电器,因此与电冰箱外壳相连接的是地线,这样即使金属外壳带电,电流会通过地线导入,防止造成触电事故的发生;②当开关S1闭合、S2断开时,电路为R1的简单电路,电路中的总电阻最大,根据P=UI=可知电路的总功率最小,电加热器处于低温档;(2)当开关S1闭合、S2断开时,电路为R1的简单电路,电加热器处于低温档,由P=UI=可得,电阻丝R1的阻值:R1===48.4Ω,当开关S1、S2闭合时,R1与R2并联,电路中的总电阻最小,电路的总功率最大,电加热器处于高温档,因电路中总功率等于各用电器功率之和,所以,R2的功率:P2=P高温﹣P低温=2200W﹣1000W=1200W,由P=UI可得,通过电阻丝R2的电流:I2==≈5.5A;(3)在额定电压下,使用高温挡工作3小时,电加热器产生的热量:Q=W=P高温t=2200W×3×3600s=2.376×1。

38、07J.答:(1)地线;低;(2)电阻丝R1的阻值为48.4Ω,通过电阻丝R2的电流为5.5A; (3)在额定电压下,使用高温挡工作3小时,电加热器产生的热量是2.376×107J. 20.某款油电混合动力小汽车,具有省油、能量利用率高等特点,其相关信息如表.在某次水平道路测试中,该车以中速匀速行驶170km,共消耗汽油10L.测试过程中,燃机既向车轮提供能量,又向蓄电池充电,同时蓄电池又将部分能量通过电动机向车轮输送,此时,燃机和电动机共同驱动车辆前进.之后,工作人员又进行了制动测试,描绘出了制动距离(从刹车开始到车停止的距离)与制动时的速度关系图象,如图所示.驱动模式 纯电动 启动、低速 油电混动 中速 纯燃油 高速 汽车质量 1200kg 车轮与地面总接触面积 0.096m3(1)由图象可知,车速越 大 ,制动距离越长.(2)该车空载静止时,对水平地面的压强是多少?(g取10N/kg。

39、)(3)在水平道路中速匀速行驶测试中,若平均阻力为1000N,牵引力做的功是多少?(4)在水平道路中速匀速行驶测试中,若该车燃机的效率为53%,此过程最终使蓄电池增加了多少能量?(忽略蓄电池和电动机的热损失,ρ汽油取0.7×103kg/m3,q汽油=4.6×107J/kg)【考点】86:压强的大小及其计算;EC:功的计算;GL:热机的效率.【分析】(1)由图象可知,汽车的速度越大,制动距离越长;(2)已知汽车的质量,利用G=mg求其重力;汽车对地面的压力等于重力,求出总接触面积(受力面积),利用p=求对水平地面的压强;(3)匀速行驶时,汽车的牵引力与所受到的阻力为一对平衡力,由W=Fs解题.(4)根据密度公式变形可求得汽油的质量,利用Q=mq可求得汽油完全燃烧放出的热量,再利用燃机的效率可求得有用能量,然后可知蓄电池增加了多少能量.【解答】解:(1)由图象可知,汽车的速度越大,停车距离会随。

40、着反应距离的变长而变长,即制动距离越长;(2)汽车的重力:G=mg=1200kg×10N/kg=12000N,汽车静止时对水平地面的压力:F=G=12000N受力面积S=0.096m2,该车空载静止时,对水平地面的压强p===1.25×105Pa;(3)由题可知,汽车做匀速直线运动,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,大小是相等的,可得牵引力F牵=f=1000N,汽车牵引力做的功W机械=F牵s=1000N×1.7×105J=1.7×108J.(4)由ρ=可知,车消耗汽油的质量m汽油=ρ汽油V=0.7×103kg/m3×10×10﹣3m3=7kg,汽油完全燃烧放出的热量Q放=mq=7kg×4.6×107J/kg=3.22×108J,由η=可得,燃机输出的有用能量W有用=Q放η=3.22×108J×53%=1.7066×108J;最终蓄电池增加的能量W=W有用﹣W机械=1.7066×108J﹣1.7×108J=6.6×105J.答:(1)大;(2)该车空载静止时,对水平地面的压强是1.25×105Pa;(3)在水平道路中速匀速行驶测试中,若平均阻力为1000N,牵引力做的功是1.7×108J.(4)此过程最终使蓄电池增加了6.6×105J能量.。

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