2020版物理新高考大二轮课标通用精练专题2　受力分析　共点力的平衡Word版含解析.doc

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1、微专题2　受力分析　共点力的平衡A组　基础过关1.风洞是进行空气动力学实验的一种重要设备。一次检验飞机性能的风洞实验示意图如图所示,AB代表飞机模型的截面,OL是拉住飞机模型的轻绳。已知飞机模型重为G,当飞机模型静止在空中时,绳恰好水平,此时飞机模型截面与水平面的夹角为θ,则作用于飞机模型上的风力大小为(　　)A.B.GcosθC.D.Gsinθ答案　A　作用于飞机模型上的风力F垂直于AB向上,风力F的竖直分力等于飞机模型的重力,即Fcosθ=G,解得F=,A正确。2.(2018天津渤海月考)如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速

2、度v匀速下滑。在箱子的中央有一个质量为m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的合力的方向(　　)A.沿斜面向上B.沿斜面向下C.竖直向上D.垂直斜面向上答案　C　一箱苹果整体向下匀速运动,其中央的一个苹果也一定是做匀速运动,受到的合力为零。由于中央的那一个苹果只受它周围苹果对它作用力的合力与重力的作用,故重力与它周围苹果对它作用力的合力为一对平衡力,大小相等、方向相反,受力如图,故C正确。3.(2019河北衡水调研)如图所示,A、B两木块放在水平面上,它们之间用细线相连,两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样,两木块与水平面间的动摩擦因

3、数相同,先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动,两次细线上的力分别为FT1、FT2,则(　　)A.F1>F2　FT1FT2答案　B　对整体受力分析可知,整体受重力、拉力、支持力及摩擦力。因整体对地面的压力相同,故摩擦力相同,因此水平拉力相等,即F1=F2。再对A受力分析可知,A受重力、支持力、绳子的拉力及与地面间的摩擦力而处于平衡状态。对第一种情况有FT1sinθ=μ(mg-FT1cosθ),解得FT1=;对第二种情况有FT2sinθ=μ

4、(mg+FT2cosθ),解得FT2=,故FT1

5、θ减小,sinθ变小,cosθ变大,所以fBA变小,NBA变大,A项错误,B项正确;对C进行受力分析可知,受重力、支持力两个力的作用,大小相等,所以支持力不变,C对B的压力不变,C、D项错误。5.(多选)(2017天津理综,8,6分)如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是(　　)A.绳的右端上移到b',绳子拉力不变B.将杆N向右移一些,绳子拉力变大C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D.若换挂质量更

6、大的衣服,则衣架悬挂点右移答案　AB　衣架挂钩为“活结”模型,作出受力示意图如图所示,oa、ob为一根绳,两端拉力相等,设绳aob长为L,M、N间的水平距离为d,bo延长线交M于a',由几何知识知a'o=ao,sinθ=,由平衡条件有2Fcosθ=mg,则F=,当b上移到b'时,d、L不变,θ不变,故F不变,选项A正确,C错误。将杆N向右移一些,L不变,d变大,θ变大,cosθ变小,则F变大,选项B正确。只改变m,其他条件不变,则sinθ不变,θ不变,衣架悬挂点不变,选项D错误。6.如图所示,一只半径为R的半球形碗倒扣在水平桌面上,处

7、于静止状态。一质量为m的蚂蚁(未画出)在离桌面高度为R时恰能停在碗上,则蚂蚁受到的最大静摩擦力大小为(　　)A.0.6mgB.0.8mgC.0.4mgD.0.75mg答案　A　蚂蚁受重力、支持力和最大静摩擦力,根据平衡条件有Fm=mgsinθ,而cosθ==0.8,所以Fm=mgsinθ=0.6mg,故A正确。7.(多选)(2016课标Ⅰ,19,6分)如图,一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。外力F向右上方拉b,整个系统处于静止状态。若F方向不变,大小在一定范

8、围内变化,物块b仍始终保持静止,则(　　)A.绳OO'的张力也在一定范围内变化B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化答案　BD　因