《汽车综合性能检测》教学大纲.doc

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1、汽车维修专业（高级工、技师）教学大纲《汽车综合性能检测》一、总目标要求通过理论教学和实践技能训练，使学生掌握方面的内容。等技能。二、说明1.汽车综合性能检测相关法规、标准2.汽车综合性能检测站设备配置3.车辆综合性能要求和检验方法、4.发动机的性能指标5.发动机的特性6.汽车的动力性7.汽车的燃料经济性8.检测常用仪表和量具9.发动机综合性能检测仪10.汽车底盘测功机11.燃料消耗量测量仪器12.声级计13.转向操纵性检测仪器设备14.汽车悬架装置检测台15.客车防雨密封性淋雨装置16.汽车检测计算机网络控制三、学时分配表章节名称总学时讲授课程实习1.汽车综合性能检测相关法规、标准2

2、.汽车综合性能检测站设备配置3.车辆综合性能要求和检验方法、4.发动机的性能指标5.发动机的特性6.汽车的动力性7.汽车的燃料经济性8.检测常用仪表和量具9.发动机综合性能检测仪10.汽车底盘测功机11.燃料消耗量测量仪器12.声级计13.转向操纵性检测仪器设备14.汽车悬架装置检测台15.客车防雨密封性淋雨装置16.汽车检测计算机网络控制10四、课程实施建议师资要求：建议中级以上职称或技师职业以上资格，具有4年以上企业汽车维修经验或技工院校汽车专业教学经验实训场所要求：实训场所名称设备名称汽车综合检测学习工作站、五、考核与评价序号考核项目考核任务考核方案考核权重比%11.汽车综合性

3、能检测相关法规、标准1.汽车综合性能检测相关法规、标准过程考查622.汽车综合性能检测站设备配置2.汽车综合性能检测站设备配置过程考核1233.车辆综合性能要求和检验方法、3.车辆综合性能要求和检验方法、过程考核644.发动机的性能指标4.发动机的性能指标过程考核1855.发动机的特性5.发动机的特性过程考核3066.汽车的动力性6.汽车的动力性过程考核677.汽车的燃料经济性7.汽车的燃料经济性过程考核128.检测常用仪表和量具8.检测常用仪表和量具过程考核9.发动机综合性能检测仪9.发动机综合性能检测仪过程考核10.汽车底盘测功机10.汽车底盘测功机过程考核11.燃料消耗量测量仪

4、器11.燃料消耗量测量仪器过程考核12.声级计12.声级计过程考核13.转向操纵性检测仪器设备13.转向操纵性检测仪器设备过程考核14.汽车悬架装置检测台14.汽车悬架装置检测台过程考核15.客车防雨密封性淋雨装置15.客车防雨密封性淋雨装置过程考核16.汽车检测计算机网络控制16.汽车检测计算机网络控制过程考核六、课程要求及内容1.第一篇汽车综合性能检测管理教学要求：第一章汽车综合性能检测相关法规、标准第一节汽车综合性能检测概述一、汽车综合性能检测的概念二、汽车综合性能检测的特征第二节汽车综合性能检测相关法规第三节汽车综合性能检测相关标准一、标准的概念二、汽车综合性能检测相关标准名

5、称第四节汽车检测人员岗位技能要求教学内容：第一章汽车综合性能检测相关法规、标准第一节汽车综合性能检测概述一、汽车综合性能检测的概念二、汽车综合性能检测的特征第二节汽车综合性能检测相关法规第三节汽车综合性能检测相关标准一、标准的概念二、汽车综合性能检测相关标准名称第四节汽车检测人员岗位技能要求教学建议：1、教学重点：汽车综合性能检测的概念2、教学难点：汽车综合性能检测的概念3、教学建议：利用自习课或网络技术，让学生了解汽车综合性能检测管理知识。2.汽车综合性能检测站设备配置教学要求：第一节检测站仪器设备的选型第二节检测仪器设备配置要求一、汽车综合性能检测项目二、检测仪器设备要求教学内容

6、：一、电控泵喷嘴系统二、电控单体泵系统三、柴油机电子控制系统四、高压共轨系统五、玉柴YC6G电控柴油机的检修教学建议：1、教学重点：控高压柴油喷射系统原理2、教学难点：玉柴YC6G电控柴油机的检修教学建议：（1）、在讲授中要加强实践性教学环节，要尽可能多地安排学生动手操作，在实际操作中还要加强操作技能的训练，使学生能够掌握正确的操作方法。（2）、对于结构复杂及实践性较强的内容，要充分利用专业教室的设备，采取边讲、边练的现场教学方式，加强学生对所学内容的理解。3、车辆综合性能要求和检验方法教学要求：第一节动力性一、发动机性能要求二、整车动力性要求三、动力性检验第二节燃料经济性一、燃料经

7、济性要求二、燃料经济性检验第三节制动性一、汽车制动性要求二、制动性能检验第四节转向操纵性一、转向操纵性要求二、转向操纵性检验第五节照明和信号装置及其他电气设备一、技术要求二、前照灯性能检验第六节排气污染物排放控制一、排气污染物排放控制要求二、汽车排气污染物检验第七节噪声控制一、噪声控制要求二、汽车噪声检验第八节汽车密封性一、汽车密封性要求二、客车防雨密封性检验第九节整车装备第二篇汽车综合性能检测技术基础教学建议：教学重点：教学难点：教学建议：（1）、利用自