九年级物理物理图片分析 实验易错 题归类.doc

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1、图片归纳专题教学目标1.知道浮力及其产生的原因.2.理解串并联电路的电流、电压、电阻特点及其规律.3.理解液体内部压强随深度增大而增大.【力学部分-图片归纳专题】【2011宝山一模】16．为了探究浮力的有关规律，用测力计、物体A、两个相同的容器、酒精和盐水等进行实验。实验中，先将物体A挂在已调好的测力计下，且处于静止状态，如图7（a）所示。接着将物体A分别浸入酒精和盐水中静止不动，实验过程如图7（b）和（c）所示。请仔细观察图中的测力计示数，归纳得出初步结论。（已知酒精的密度小于盐水的密度。）①观察比较图7[（a）与（b）]或[（a）与（c

2、）]可得初步结论：______________________。②观察比较图7[（a）与（b）]和[（a）与（c）]可得初步结论：______________________。【正确答案】①浸在液体里的物体会受到向上的浮力作用。①当物体排开液体体积相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。【考查内容】浮力产生的原因及其影响因素【2011静安一模】18.为了研究“在水中会下沉的金属块是否受到浮力”，某小组同学利用实心合金块、弹簧测力计、小烧杯和装满水的溢杯等器材进行实验。他们先用细线将合金块悬挂在测力计下，然后将合金块浸入在水中不同的深度。当

3、合金块分别在空气中和水中不同的深度处保持静止时，测力计的示数和小烧杯中的水量如图5（a）、（b）、（c）和（d）所示。(a)(b)(c)(d)图5①分析、比较图5（a）、（b）或（a）、（c）或（a）、（d）中测力计示数的变化情况及相关条件，可得出初步结论：_________________________（23）________________________________。②进一步分析、比较图5（a）、（b）、（c）和（d）中测力计示数和小烧杯中水量的变化情况及相关条件，可得出初步结论：__________________（24）__

4、______________________________。【正确答案】①在水中下沉的金属块受到浮力。②在水中下沉的金属块受到浮力随它排开水的体积（质量）增加而增大。【考查内容】浮力产生的原因及其影响因素【2011卢湾一模】16．为了研究浸没在液体中的物体受到浮力的特点，用橡皮筋、适量的水、烧杯和乒乓球等进行实验，实验中，先将长为L的橡皮筋一段系在乒乓球上，另一端固定在烧杯底部，如图7（a）所示。接着，向烧杯中倒入水，乒乓球浮在水面上，橡皮筋的长度长到L1，分别将烧杯平放或斜放在水平桌面上，实验过程如图7（b）、（c）所示。然后，将烧杯置

5、于水平桌面上，并不断地增加乒乓球浸在水中的体积。橡皮筋的长度分别伸长到L2和L3，实验过程如图7（d）、（e）所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。①由图7（a）与（b）【或（a）与（c）、或（a）（d）、或（a）（e）】两图可得：。②由图7（b）、（d）、（e）三图可得：。【正确答案】①浸在液体中的物体受到浮力的方向是竖直向上的；②同种液体，物体浸在液体中的体积越大所受浮力也越大；【考查内容】浮力产生的原因及其影响因素【2011闵行一模】18．某小组为了“探究液体内部的压强特点”，用细合金丝做成立方体支架，六个面用相同的橡皮膜

6、封闭，并用细橡皮管引出与外界相通，如图1l(a)所示。然后将它先后浸没到甲、乙不同液体中，且保持浸没的深度相同。实验现象如图11(b)、(c)所示。(1)实验中细橡皮管的用途是：__。(2)比较图11(a)、(b)或图11(a)、(c)中各个表面的橡皮膜形状，可得的初步结论是：___。(3)比较图1l(b)和(c)中，上和下表面的橡皮膜形状，可得的初步结论是：___。【正确答案】（1）让橡皮膜内的气压与外界大气压相同（2）液体内部朝各个方向都有压强（3）同种液体内部，深度越深，液体内部压强越大；不同液体相同深度处，液体内部压强不同。【考查内

7、容】液体内部压强的规律【2011浦东新区一模】16．为了“探究液体内部的压强与哪些因素有关”，某小组同学利用两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒、水、酒精、烧杯等器材进行了实验。研究过程如图7所示，请仔细观察图中的操作和橡皮薄膜的变化情况，然后归纳得出初步结论。（已知ρ水>ρ酒精）①比较图（a）和（b）可知：。②比较图（b）和（c）可知：。【正确答案】①同种液体内部压强随深度的增大而增大；（若写“同种液体内部同一深度，液体内部压强相等”得1分）②同一深度，液体的密度越大，液体内部的压强也越大【考查内容】液体内部压强与哪些因素有关【电学部分

8、-图片归纳专题】【2011虹口一模】16．小华同学通过实验探究并联电路中电阻的特点，研究过程如图7（a）、（b）和（c）所示。请仔细观察图中电路的连接及电流表的指针偏转情况，然后