我的大学职业生涯规划800字范文.doc

我的大学职业生涯规划800字范文.doc

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1、我的大学职业生涯规划800字范文  自我分析  1.价值观  我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,所以我一直认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。这样能够做到事半功倍。  我的职业价值观(实行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于持续创新,持续取得成就,持续得到领导与同事的赞扬或持续实现自己想要做的事..获得优厚的报酬,使自己有充足的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的绝大部分同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,,是一种极大

2、的满足。是一种极大的满足。  2.性格  比较外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。  3.兴趣  平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。  4.水平  计算机应用,office软件应用,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。能够充分发挥善于使用抽象思维、逻辑推理等水平来分析解决问题的优势,发扬独立钻

3、研的学习精神。因为参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践水平强。但缺乏耐心、毅力。  5.职业兴趣  我的职业兴趣很广泛,因为我是学管理的,对管理方面的知识比较了解,能够学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。  6.职业个性  喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的。在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。  7.职业价值观  希望工作以

4、团队合作的方式实行,绝大部分同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。  自我分析小结  所谓江山易改本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,即时指出自身存有的各种不同并制定出相对应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以补充体质不够带来的负面影响。要有温情,有同情

5、心,反应敏捷,有责任感。非常注重别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能协助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地协助他人,并有鼓舞他人的领导水平。  【篇二】  一、个人基本情况  班级:xx级会计4班姓名:  学号:1037  规划年限:5年年龄跨度:19-24  二:目标描述。  1、短期目标(大一):  ①学习方面:顺利通过全国一级电脑考试,掌握一般的英语日常交流,每天早上早起背单词,拓展自己的词汇量。  ②交际方面:掌握一

6、定的交往水平,理解更多的朋友,拓展自己的交往范围。  ③在寒暑假和周末做一份兼职,为大二的辅修做准备,社会实践活动,每天下午坚持锻炼身体如跑步,踢毽子,打板羽球,溜冰,提升自己的身体素质。  ④兴趣方面:拓展自己的阅读爱好,充分地利用好图书馆博览群书,大量的学习关于职业方面的知识,从中发现喜欢的职业,积累深厚和广泛的知识,为日后的应用打下基础,因为只有大学才是专心看书的时光。  ④水平方面:参加社团组织,锻炼自己的各种水平,同时检验自己的知识技能,社会实践活动,提升自己的责任感、主动性和受挫水平,增强英语口语水平,增强计

7、算机应用水平和书画水平,因为自己觉得字写得有点丑。  2、中期目标:(大二三):  认真学好专业知识,顺利通过英语四级和计算机的相关证书考试,英语六级测试优秀,普通话过级,通过教师资格考试,选修一门外语(英语或者韩语)且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境,找到自己所欠缺的理论知识和操作技能,然后再去补不足。参加和专业相关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话,了解往年的求职情况。整理这个圈子里的一流企

8、业、人物,确定你要进入的企业,在持续完善知识的同时,持续的注重这个圈子的人和事,并且建立一个自己了解这个圈子的渠道。希望通过自己的努力能获取奖学金。  3、长期目标(大四-毕业后一年):  对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘

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