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时间:2020-09-03
《我的影子的教学反思2017.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《我的影子》反思周记2017反思主题:《我的影子》的公开课,教学过程的得意和失败之处,通过总结,使自己能在教学中发扬自己的长处,规避自己的短处。教学的得意之处:(分析与对策)1、教学课堂气氛活跃,学生的积极性被调动起来;2、让学生通过自己画自己影子,了解影子的特点;随着课文的深入学习,让学生能明白影子的形成,以及影子的一些特点:我做什么,它就做什么;影子时大时小、时左时右、时前时后;影子好像在跟我捉迷藏;影子总是在跟着我;3、多媒体的教学让学生能更清楚的了解课文的内容;4、通过开火车的形式,让学生能进一步掌握词语,熟记词语;5、通过对影子的运用——中国传统皮影戏,这个视频的观看,
2、让学生能了解影子的运用;6、通过对课文的讲解,学生画的画能够有这些影子的特点,这表示学生对课文内容已经能够理解。教学的遗憾之处:(分析与对策)1、教学的时间掌握不太好,词语教学过长;导入过长;多音字、排比句的教学没有重点强调;在今后的教学中应该好好把握教学的时间。2、影子的运用可以带过,不用深入了解,如果深入了解,学生可能不太理解;3、教学内容应该强调一下“嘿”的语气,知道这个字表示惊讶,没有强调动词的运用和理解,应该让学生圈出动词,并理解动词表示的意思;4、课文的朗读不太够,应该让学生分开读、小组合作读,句型的出示和运用不太好,应该让学生把句型写在语文书上,多跟其他同学交流自己
3、的句型;5、让学生思考问题:为什么形成影子?为什么影子会有这样的变化?让学生把问题生成思考,还需要加强;6、黑板板书的内容有点多、不太规范,多媒体教学的运用还需要加强,望在今后的教学中加强。7、字、词、句的落实还不够,在今后的教学中还要不断地加强字、词、句的教学;8、小组之内的合作和探究,还需要不断地强化、深入,让学生能在合作中探究问题,从而生成自己的思维;对自己想说的话:通过这次公开课的教学,让我能更加清楚自己的教学方式和教学方法,不断地强化自己的教学手段。让学生能在语文课堂的学习中,不断强化自己的思维;让学生能理解课文的内容:让学生能明白影子的形成,以及影子的一些特点:我做什
4、么,它就做什么;影子时大时小、时左时右、时前时后;影子好像在跟我捉迷藏;影子总是在跟着我。
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