全自动录播室与多媒体会议室设备采购及安装.doc

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1、全自动录播教室与多媒体会议室设备采购及安装项目需求采购单位：铜陵市特殊教育学校（公章）一、项目内容、背景、基本情况：铜陵市特殊教育学校已投入到正常使用，为了进一步改善办学条件，为残疾孩子提供更好更专业的训练和康复，需要采购专业的设备设施，其中本次拟采购的项目为互动多媒体教室系统和墙面玩具设备，对智力障碍、情绪行为障碍以及自闭症孩子的康复具有针对性的作用，融合了声光电的综合作用，通过手眼协调、身体运动平衡等功能锻炼其思维和运动神经，通过市场实践反馈来看，效果显著；同时也是提高我校教育现代化专业装备水平的必经之路，它能推动我校在残疾人康复与教学

2、方面迈出重要的一步。二、技术方案或服务内容、范围：1）产品安全可靠，易于操作，效果佳，稳定性好；2）产品设计合理，整体布局合乎规范，融科学性、合理性、美观性于一体；3）追求最佳性价比，所选用的产品均为业界知名一线品牌，通过整体方案的优化和设计达到性价比最高的要求；4）服务内容范围包括产品的包装、运输、保险、装卸、安装、调试、检验、相关辅材以及其它软硬件设备设施的跟进维护等。三、投标人资格要求：符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条四、供货（安装、服务）周期：一个月内完成。五、付款方式：产品安装验收合格后，先付全款的95%；一年内若无质量

3、问题，结清余款。六、采购方式：公开招标。九、质保期：中标方须提供至少1年的免费质保服务，所有质保费用均已包含在投标报价中，质保期满后，应提供优先的有偿售后服务，软件终身免费升级服务。售后服务：如货物出现故障，电话响应无法解决，中标人必须在接报修电话48小时到现场并解决问题；中标人负责为用户方操作人员提供操作及维护培训，直至其能熟练独立操作及日常维护与保养，简单故障诊断与排除。铜陵市特殊教育学校互动多媒体康复教育训练系统-参数序号名称参数要求数量1体感互动设备基本功能：·22寸高清互动主机；·通过插值算法的分辨率可高达4096×4096，相应

4、速度＜20ms，坐标输出无限次点击；·2个音箱单元构成，每个单元由1个8寸重低音锥盆扬声器和2个3寸软球号角高音构成；★防水测试，全屏幕防水，全触控操作区防水；(提供市级及以上质量监督检验机构出示的质检报告复印件予以证明)·开关机测试一键式启动，正常开机关机，开关灯亮起；★运行噪音≤28分贝；(提供市级及以上质量监督检验机构出示的质检报告复印件予以证明)★地面成像功能，地面成像设备在≤3m的高度内可实现200英寸的成像区域；(提供市级及以上质量监督检验机构出示的质检报告复印件予以证明)·成像设备的投射方式布局合理，正面无阴影干扰；·地面互动

5、感应区为20㎡，由20块互动感应板构成；·单块互动感应板的规格为1000mm×1000mm×5mm，±误差10%，其中圆角感应板为2块，斜边感应板为9块，直边感应板为9块；★开关按钮,高强度合金材质，防水，使用寿命5万次以上;(提供市级及以上质量监督检验机构出示的质检报告复印件予以证明)★屏幕触摸响应，手指或专业触摸笔测试响应。衣服、头发、木制品、纸制品、杂物等非人体皮肤触摸不响应，从而有效避免误操作。(提供市级及以上质量监督检验机构出示的质检报告复印件予以证明)体感动作捕捉：★1台互动捕捉区域内可实现无限点触发，可通过感统发声球和感统触控

6、棒实现动态捕捉与影音辨识互动，也可不借助任何辅助设备，通过人体的肢体动作实现实时动作捕捉，进行隔空互动训练。(提供市级及以上质量监督检验机构出示的质检报告复印件予以证明)互动训练软件：·具有丰富的训练软件可实现手指操控，同时刺激左右脑分区锻炼各项功能；设备安全性：★设备具有极高的安全性，设备绝缘接地，承受AC1500V的交流电压，50秒内绝缘不被击穿；(提供市级及以上质量监督检验机构出示的质检报告复印件予以证明)★设备在-10℃低温环境，工作3小时无异常；(提供市级及以上质量监督检验机构出示的质检报告复印件予以证明)★设备在50℃高温环境，

7、工作3小时无异常；(提供市级及以上质量监督检验机构出示的质检报告复印件予以证明)★阻燃达到V-2级；(提供市级及以上质量监督检验机构出示的质检报告复印件予以证明)2语音语训设备基本功能：·设备采用倒角方形设计，直边加圆弧形、无棱角、无磕碰隐患；·设备尺寸为500mm×500mm×500mm，±误差10%；·设备采用2个喇叭单元，采用高性能钕铁硼三文治磁路，磁通密度高★运行噪音≤28分贝；(提供市级及以上质量监督检验机构出示的质检报告复印件予以证明)·蓝牙连接功能，支持蓝牙连接和音频播放功能，可与手机、平板电脑等移动终端进行蓝牙连接并播放音频

8、文件；★人体杂波发声功能，识别人体杂波发声，支持双手触摸发声和通过人体皮肤接触传导发声，可发出多种不同音效；(提供市级及以上质量监督检验机构出示的质检报告复印件予以证明)★语音对