几种常见的作文开头方法.教师版.doc

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1、几种常见的作文开头方法几种常见的开头方法:开门见山法、引用法、设问法、描写引入法、对比法、提示中心法、设置悬念法、对话开头法1、开门见山法。这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。例如《课间十分钟》一文开头:“下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动,校园里顿时沸腾起来。”(开头点明了时间——“下课”,地点——“操场上”,人物——“同学们”,事情——“课间活动”,非常直截了当。)问:学了刚才这几篇文章的开头,你会采用“开门见山

2、法”了吗?假如我们现在要写一个熟悉的人,怎么开头呢?示例:我的妈妈是一个普通得不能再普通的女人,然而,我却很爱我的妈妈.....再如,介绍家乡的某种特产“我的家乡的特产很多,我最爱家乡的臭豆腐......”2.引用法。引用名言警句、诗歌、谚语、人物语言等。巧妙引用歌词,诗词开头既增添了文章的生动性,也起到了文眼的作用。(举例)  例1:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”骆宾王的一首《咏鹅》把鹅的特点形象而鲜明的展现在作者面前,引起了多少人对鹅的喜爱之情,为此还特意缠着妈妈为我买了一只大白鹅,......  例2:“我家有只小花猫,吃饭老是要撒娇。给它一碗鱼拌饭,鱼儿吃完饭没少

3、。吃完鱼,还要叫,喵呜喵呜要要要。”这首儿歌多有趣呀。咦,怎么感觉它描写的就是我家的小花猫呢?  例3:俗话说:“狗是忠臣。”所以,我喜欢忠厚老实的小狗。问:学了刚才这几篇文章的开头,你会采用“引用式”了吗?那假如以“母爱”为题作文,可以引用我们学过的名言什么呢?示例1:“父母之爱是天地间最伟大的爱。”谁能否认呢?“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”一首《游子吟》道尽了天下母亲对儿子无限的关爱之情。而我,也同样感受着母亲无微不至的关心和爱护.......那如果我想写有关努力学习、经受挫折的文章,我可以引用哪些古诗或名言,有怎样开头呢?示例:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“

4、只要有恒心,铁杵磨成针。”如:学生习作《人生需要挫折》开头:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”在通往成功的道路上,不是一帆风顺的,磨难挫折必不可少。 这里小作者巧妙引用歌词,诗词开头既增添了文章的生动性,也起到了文眼的作用。那如果我想写有关团结的文章,我可以引用哪句谚语呢?示例:“一个好汉三个帮,一个泥巴三个桩。”今天,我算彻底领会了这句话的意思,要不是得到小张,小李的帮助,也许这会儿我还在教室为那几道数学难题焦头难额呢....“人心齐,泰山移。”谁说五(4)班拔河是永远的冠军?这次不一样败在了我班手下。3.设问法。例1:同学们,你们养过小动物吗?我曾经养过一只小狗,它的名字叫

5、彤彤。例文:你喜欢什么呢?是妩媚多姿的花朵,是纤细小巧的青草,是轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的紫燕?这一切,自然都有迷人之处,然而我最喜欢的是那小小的露珠!例文:走向大自然你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦。假如我们现在以“花”为题作文,怎样开头呢?示例:“朋友,你见过那荷花吗?你了解他们的特点吗?我曾经和荷花有过一段亲密的接触,就让我来给大家介绍一下吧......”4.描写引入法。景物描写开头,也叫“即兴描写开头法”:开篇描写景物,展现一幅彩色的画面,创造一种艺术境界。开头交代事件发生的环境和条件,起到烘托人物、事件的作用。例1:狗是一种

6、可爱的家畜。它的听觉、嗅觉都十分灵敏。它善于看守门户和搜查物品,还会讨人喜欢。例2:胖乎乎的身上长满了洁白的长毛,像穿了一件雪白色的皮袄。圆圆的脸上嵌着一对铜铃般的眼睛,一对三角型耳朵像两只小粽子竖在头顶上,一张小嘴的两边长着几根银白色的胡须。那条又粗又长的尾巴,像一条大辫子,在它的身后甩来甩去。这就是它,我们家可爱的小猫------欢欢。例3:一进家门,残忍的一幕出现在我的眼前。哇!整个家一片狼籍,,纸片满地都是,鞋子东一只西一只,这又是小妹做的好事!5.对比式。用同类事物比较,突出所要描写的对象,给读者留下深刻的印象。  例1:俗话说:萝卜青菜,各有所爱。有人爱鱼,有人爱狗,还有人爱兔子…

7、…而我独爱小猫!能不能写试着写一个。比如以“冬天”为题作文示例:虽说春天有百花争艳,夏天有绿树成荫,秋天有金色的稻子.....,但我更喜欢象征纯洁、粉妆玉砌的冬天。6.回忆联想法。由人、事、景、物、等引起回忆,联想、引出下文,展开情节,这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头,给人一种亲切,自然的感受。示例(1):每当我打开书桌的抽屉,那只珍藏了多年的钢笔总会勾起我对好友...的怀念,而记忆之门随

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