我读书我快乐演讲比赛活动方案.doc

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1、“我读书，我快乐”主题演讲比赛活动方案精读一本好书，点亮一盏心灯。为营造良好温馨的读书氛围，分享读书的快乐，养成好读书的习惯，同时展示良好的读书风貌以及提高同学们的演讲水平，特此举办“我读书，我快乐”主题演讲比赛活动。一、活动主题我读书，我快乐二、参加对象三—六年级三、演讲内容及要求1、围绕“我读书，我快乐”这一主题，以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材，文章体裁形式不限。2、脱稿演讲，时间控制在3—5分钟以内。四、参赛报名1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛。2、各班将参赛选手名单和演讲题目于5月24日以前报教导处。3、演讲者需交演讲稿一份（规格：A4纸

2、、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。）五、参赛要求：1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。4．题目自定、稿件自备；演讲时间控制在3-5分钟以内。（语文老师严格把关、全程指导）六、比赛方法1、选手比赛前一天抽签决定顺序。2、现场评奖。七、奖励办法本次演讲比赛评出一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名.附：“我读书，

3、我快乐”演讲比赛评分标准内容1、演讲稿主题鲜明，符合“我读书，我快乐”的主题要求。2、演讲稿内容丰富，有较强的感染力、说服力。3、较好地联系学校、班级和个人生活实际。40分语言表达1、脱稿演讲2、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。3、精神饱满，感情处理得当，感染力强；手势、动作、表情等演讲技巧运用得当30分形象风度1、衣着整洁，仪态端庄大方，符合学生特征；2、举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；3、上下场致意，答谢。20分综合印象形象优雅、有气质、语言有感染力，能吸引人、打动人。10分合计100分注：1、分数在75-95分之间。2、超时扣2分。