（十几）加几和相应减法练习课ppt课件.pptx

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1、10加几和相应的减法，十几加几和相应的减法练习课11～20各数的认识按顺序填数101315111214162016131918171514一、先读数,再说一说有几个十和几个一组成。131617201个十和3个一1个十和6个一2个十1个十和7个一填一填（1）1个十和2个一组成（）。（2）10和5组成（）。（3）19是由（）个十和（）个一组成的。（4）“16”的6在（）位上，表示6个（），1在（）位上，表示1个（）。121519个一十十10+1=111+10=1110+2=122+10=1210+3=1

2、33+10=1310+4=144+10=1410+5=155+10=1510+6=166+10=1610+7=177+10=1710+8=188+10=1810+9=199+10=19都是10加几或几加10十加几等于十几11-1=1011-10=112-2=1012-10=213-3=1013-10=314-4=1014-10=415-5=1015-10=516-6=1016-10=617-7=1017-10=718-8=1018-10=819-9=1019-10=9十几减几等于十、十几减十等于几1

3、0+1=111+10=1110+2=122+10=1210+3=133+10=1310+4=144+10=1410+5=155+10=1510+6=166+10=1610+7=177+10=1710+8=188+10=1810+9=199+10=19十加几等于十几11-1=1011-10=112-2=1012-10=213-3=1013-10=314-4=1014-10=415-5=1015-10=516-6=1016-10=617-7=1017-10=718-8=1018-10=819-9=101

4、9-10=9十几减几等于十、十几减十等于几加数加数和被减数减数差12+3=15102515－3=521012口算:10+5=14-4=10+2=8+10=19-10=17-7=15-2=14-3=6+10=5+10=13+1=9+10=三、知识运用加数加数和1911310111091101215661716（二）摘苹果三、知识运用被减数减数差4148103141215109101621819（二）摘苹果三、列式计算。（1）一个加数是10，另一个加数是4，和是多少？10+4=14三、列式计算。（2）被

5、减数是16，减数是6，差是多少？16-6=10第一关第二关第三关在“○”里填上“＞”、“＜”或“＝”。10+31213-1035+101811+214＞=＜＜1331315第一关第二关第三关三、知识运用（一）看图列式13＋31617－512看图列式计算？个=10212+1.15个？个=15105-2.看图列式计算第二关第三关第三关按照得数从9到19的顺序把算式用线连起来。19-1015-510+113-13+1010+415-012+47+1019-15+1419181716151413121110

6、910+811+317–1020–107181014给小动物找家15－319－1010＋72＋141＋10()＞()＞()＞()＞()（三）按顺序排一排三、知识运用计算要细心，看清中间的符号。你能把下面的放在合适的位置吗？做这样的题时，你有什么要提醒大家注意的吗？（四）思考题：猜一猜＋＝20＝10951710－＝＝－12＝＝＝＝－1每种水果各代表几？三、知识运用