长征组歌导学稿.docx

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1、高效课堂自主学习型语文日导学稿班级：80姓名：日期：八年级语文组日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。【自研课导学】预习课（晚自习后20分钟）：自读自悟《长征组歌》，20分钟内完成如下任务：资料准备：杳找长征的相关资料，了解两首诗的创作背景。自主积累：摘抄名句，特别是中心句，仔细揣摩，用心感受精妙之处，丰富自己诗文记忆的宝库。自我感悟：结合课下注释，读懂歌词大意，了解全诗内容。晨读课（30分钟）：目标：1、全体同学诵读《长征组歌》，力争准确把握语气、语调、节奏与情感，朗读流畅、感情饱满。时间：约15分钟2、全体同学对《长征组歌》进行背诵，力求当堂完成。时间：

2、10分钟3、学有余力者自主诵读。时间：5分钟检效：课代表组织、各组长协调，进行小组诵读比拼，看看哪一组读得最精彩。【展示课导学】·学习目标（1分钟）：1、能够准确、流畅、有感情地诵读并背诵诗歌；2、能够从语言运用和情感表达等角度对诗歌进行赏析。定向导学·互动展示导学自研自探环节流程自学指导内容、学法、时间朗内容：大声朗读，准确背诵读学法：背·读准字音，认准字形诵·明确情感和主旨，厚以情入声，美读诗文·理清思路，巧记速背实自读不少于五遍积预时：4分钟累品内容：读1.迅速准确地找出《四渡赤水鉴出奇兵》《过雪山草地》的中赏心句；2.结合两首诗中所用的修辞潜手法对词语

3、和句子进行赏析；3.总结概括两首诗的内容主心旨及诗人表达的情感。会学法：紧扣诗句，结合写作背文景、作者的情感。预时：8分钟内容：（任选一项）1．人们说，实现中华民族的伟大复兴是一次新的长征，你拓对这话怎么理解？写一则心得笔记，然后通过演讲的形式展表达出来。研2.通过某种艺术的表现形式，读再现红军过雪山草地的情景探吗？表演结束之后，你能结合自己的实际畅谈实现的理想，究还需要红军的这种意志品质提吗？升学法：要有自己的看法与分析，要学会融入自己的人生体悟。预时：5分钟合作探究环节展示提升·质疑评价环节互动程序展示方案内容、形式、时间内容、方式、时间展示单元一：1、

4、两人小对子：读与背，知识的源头活水建议：相互检查1、有美读诗文的指导语设计（感自研成果,用红情基调、语速、语调、节奏与重音）；笔给对方评定2、结合结构层次或情感脉络的剖等级;对子间交析，板书巧记速背的妙招；引导全流自学时遇到班同学正确识读字音、字形；的疑难问题。3、有小组成员美读或背诵的展示；预时：2分钟4、善于发动，形成全班的竞读竞2、五人互助组:背的氛围。副组长主展示单元二：持互助组内的品且析，文本的细品慢咂互动，重点交流建议：结合诗中所用的修辞手法对内容——诗歌词语和句子进行赏析，不强求统一巧用比喻、诗句赏析角度，鼓励大胆地谈一谈自己长短相间的好为什么喜

5、欢自己所赏析的诗句。处。预时：5分钟展示单元三：3、十人共同体：探并究，思维的激情放送建议：①交流：组长组1、选择最佳的拓展研读成果板书织本组成员交于黑板上；流，着力解决前2、观点要鲜明，有理有据；两个互动阶段3、学会融入自己的人生体悟。未解决的问题。②抽签：明确各展示单元四：组的展示任务。思而做，理想的成功之路③预演：围绕展建议：示任务，参照展1.通过对两首诗的理解，对实现示方案,优化展中华民族的伟大复兴是一次新的示内容，分派展长征做一次演讲。示任务,进行组2.再现红军四渡赤水或者过雪内展示预演。山草地的情景，总结出红军战士的预时：5分钟意志品质，发起对现在

6、实现理想是否还需要这些意志品质的讨论。预时：25分钟总结归纳环节随堂笔记成果记录、知识生成、规律总结·找出两首歌词的中心句《四渡赤水出奇兵》《过雪山草地》·情感与主旨《四渡赤水出奇兵》《过雪山草地》·摘录自己喜欢的诗句，揣摩品读鉴赏·拓展研读（任选其一）等级评定：☆寄语：当堂写一写红军战士的坚强意志对你的影响。反馈第1页共3页【训练课导学】“日清过关”巩固提升三级达标训练题我今天得了______分！·基础题1、给加点的字注音敌重兵，压黔境（）（）乌江天险重飞渡（）雪皑皑（）草毯泥毡（）·提高题2、默写《四渡赤水出奇兵》全文，并用红笔标注出这首歌词的中心句。·

7、发展题3、根据《四渡赤水出奇兵》“横断山，路难行。天如火，水似银”四句，用50字来描述一下红军行军的艰难的情形。培辅期望】（附培辅单）疑惑告知：效果描述：【自主反思】（日反思）知识盘点：心得描述：第2页共3页第3页共3页