部编人教版小蝌蚪找妈妈PPT课件.ppt

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1、1小蝌蚪找妈妈【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3学习目标1.正确认读本课15个生字,会写10个生字。2.正确、流利地朗读课文。【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3新课导入上课开始。教师笑容满面地走进教室,神秘地说:“老师手上有一封信,是写给我们一年级全体同学的。想知道是谁写给你们的吗?”学生(大声地):想。师:好,老师就把这封信读一下。大家可要认真听哟,亲爱的一年级的小朋友们。大家好!我们是一群小蝌蚪。别人都有妈妈,而我们从出生的第一天

2、开始就从来足有见过我们的妈妈。不知道妈妈长得是怎么样的。每当看着别人叫妈妈时,我们都羡慕不已。我们多想找到自己的妈妈呀,小朋友们,你们能帮我们找到妈妈吗?此致敬礼您的朋友:小蝌蚪×年×月×日师:“小蝌蚪写信给我们干什么呀?”生:他们找不到妈妈。想让我们帮他们找妈妈。师:你们想帮助它们吗?生(跃跃欲试):想!师:小蝌蚪的妈妈长什么样子呢?怎样才能找到小蝌蚪的妈妈呢?学了这篇课文,你们就知道了。【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3认一认,读一读tánɡnǎodàihuīwɑjiào

3、bǔyínɡāyíkuānɡuīdǐnɡpīɡǔ【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3我会写两哪顶肚孩就宽睛皮跳【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪

4、里?“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3小蝌蚪游哇游,过了几天,又长出两条前腿。追上去【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3“妈妈,妈妈!”“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈

5、妈PPT课件3他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3“妈妈,妈妈!”“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3.他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。【部编人教版】小蝌蚪找

6、妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3你知道小蝌蚪怎么变成小青蛙的吗?排排队。()()()()()12345【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3我会说:我知道小蝌蚪是这样变成小青蛙的——先长出(),再长出(),接着(),最后变成了()的青蛙。两条后腿两条前腿尾巴变短消失四条腿,宽嘴巴,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3保护青蛙!保护动物!保护环境!【部编人教版】小蝌蚪找妈妈P

7、PT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件31.从前文的叙述看,母亲对儿子不能赶回家是有一定心理准备的,这既表现了她的深明大义,又为儿子因突然有任务不能回家做了铺垫。2.小说很注重通过细节展现人物的内心世界,比如文中两次写到主人公执意要站在雪窝子上等儿子,反映了她对儿子回家的期盼。3.在读者都认为主人公因儿子不能回家只好在遗憾中过年的时候,却收到了儿子的信和照片,这样的结尾既在意料之外,又在情理之中。4项,“也表现出不能与儿子团聚的痛苦与无奈”分析不恰当。应该是母亲对儿子在极为紧张的情况下,还用这种方法表达孝心感

8、到欣慰。5.文章用了例证法,举反例以突出只有遵循自身发展规律,才能展现中国画的魅力。6.文章采用了举例论证、道理论证,以突出中国画有着自身的文化特质和内在精神。7.围绕“守”与“变”,文章阐发了内涵,提出了做法,探索了新时代中国画的发展道路。【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3【部编人教版】小蝌蚪找妈妈PPT课件3

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