认识一元一次方程(一)ppt课件.ppt

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1、§5.1、认识一元一次方程平阴县实验中学李茂文(1)1+2=3(2)5=7-2(3)3+b=2b+1(4)4+x=7(5)2x-2=6用等号“=”来表示相等关系的式子,叫等式.含有未知数的等式叫做方程.用运算符号把数与字母连接而成的式子,叫代数式.回顾与思考判断下列各式是不是方程(1)-2+5=3()(2)3χ-1=7()(3)m=0()(4)χ﹥3()(5)χ+y=8()(6)2χ2-5χ+1=0()(7)2a+b()(8)x=4()√x√x√√判断方程的两要素:①有未知数②是等式x√如果设小彬的年龄为x岁,那么“乘2再减5”就是_______,因此就可以得到方程:______。小

2、颖种了一株树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种后每周升高约5厘米,大约几周后树苗长高到1米?x周如果设x周后树苗长高到1米,那么可以得到方程:甲、乙两地相距22km,张叔叔从甲地出发到乙地,每时比原计划多行走1km,因此提前12分钟到达乙地,张叔叔原计划每时行走多少千米?设张叔叔原计划每时行走xkm,可以得到方程:第五次全国人口普查统计数据(2001年3月28日新华社公布)截至2000年11月1日0时,全国每10万人中具有大学文化程度的人数为3611人,比1990年7月1日0时增长了153.94%.1990年6月底每10万人中约有多少人具有大学文化程度?如果设2000年第五次全国人口普

3、查时每10万人中约有x人具有大学文化程度,那么可以得到方程:某长方形操场的面积是5850,长和宽之差为25m,这个操场的长与宽分别是多米?(X+25)米X米如果设这个操场的宽为xm,那么长为(x+25)m,可以得到方程:________________x2+25x=5805由上面的问题你得到了那些方程?其中那些是你熟悉的方程?上面的方程有什么共同点?议一议x2+25x=5805★方程两边都是整式;★方程中只含有一个未知数;★未知数的指数是一次。归纳判断一元一次方程的条件:①有一个未知数的整式方程;②未知数的指数为1;③未知数的系数不为零。在一个方程中,只含有一个未知数(元),并且未知

4、数的指数是1(次),这样的整式方程叫做一元一次方程。一元一次方程:一元一次方程的一般形式是:ax+b=02是2x=4的解吗?3是2x+1=8的解吗?方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。一元方程的解也叫根是不是例1、下列式子中,哪些是方程?哪些是一元一次方程?方程:(1)(2)(4)(6)(7)(8)(9)一元一次方程:(1)(2)(4)(7)结论:一元一次方程一定是方程,但方程不一定是一元一次方程。例题讲解例2:检验下列各数是不是方程x-3=2x-8的解:(1)X=5;(2)X=-2.解:(1) 把x=5代入方程左右两边,左边=5-3=2,右边=2×5-8=2,

5、左边=右边.所以x=5是方程x-3=2x-8的解.(2)把x=-2代入方程左右两边,左边=-2-3=-5,右边=2×(-2)-8=-12,左边右边.所以x=-2不是方程x-3=2x-8的解.≠例题讲解检验一个数是不是方程的解的步骤:1.将数值代入方程左边进行计算,2.将数值代入方程右边进行计算,3.比较左右两边的值,若左边=右边,则是方程的解,反之,则不是.1、下列各式中是一元一次方程的是()A.B.C.D.2、方程的解是()A.B.C.1D.-13、下列说法正确的是()A.方程是等式B.等式是方程。C.含有字母的式子是方程D.不含字母的等式是方程。D比一比看谁能行做一做AA5、是一

6、元一次方程,则k=_______6、是一元一次方程,则k=______7、是一元一次方程,则k=__:8、是一元一次方程,则k=____21或-1-1-2比一比看谁能行做一做9、已知是关于x一元一次方程,则a的值为____210、是关于x一元一次方程,则m的值为______0或211、如果是关于x一元一次方程,那么a=____-14、下列式子中,一元一次方程的是()A、B、C、D、C畅所欲言通过本节课的学习,请谈谈你的收获?再见!请继续关注一元一次方程的探讨!

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