考点强化圆周运动中的动力学问题ppt课件.pptx

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1、考点2圆周运动中的动力学问题010203课堂互动多维训练备选训练课堂互动1．向心力的来源(1)向心力的方向沿半径指向圆心。(2)向心力来源：一个力或几个力的合力或某个力的分力。2．向心力的确定(1)确定圆周运动的轨道所在的平面，确定圆心的位置。(2)分析物体的受力情况，找出所有的力沿半径方向指向圆心的合力就是向心力。是按力的作用效果命名的几个力的合力某个力的分力重力弹力摩擦力课堂互动转到解析课堂互动转回原题课堂互动方法技巧：“一、二、三、四”求解圆周运动问题多维训练1．在草地赛车训练场，甲、乙两人(

2、甲的质量大于乙的质量)各开一辆相同规格的四轮草地赛车，在经过同一水平弯道时，乙的车发生了侧滑而甲的车没有，如图所示，其原因是()A．乙和车的总质量比甲和车的小，惯性小，运动状态容易改变B．两车转弯半径相同，而转弯时乙的车比甲的车角速度大C．乙的车比甲的车受到地面的摩擦力小，而两车转弯速率一样D．转弯时，乙和车比甲和车的向心加速度小多维训练转到解析多维训练转回原题多维训练3．某游乐场有一种叫“空中飞椅”的游乐设施，其基本装置是将绳子上端固定在转盘的边缘上，绳子下端连接座椅，人坐在座椅上随转盘旋转而在空

3、中飞旋。若将人和座椅看作一个质点，则可简化为如图所示的物理模型，其中P为处于水平面内的转盘，可绕竖直转轴OO′转动。设绳长l＝10m，人和座椅的质量m＝60kg，转盘静止时座椅与转轴之间的距离d＝4m。转盘逐渐加速转动，经过一段时间后质点与转盘一起做匀速圆周运动，此时绳与竖直方向的夹角θ＝37°(不计空气阻力及绳重，绳不可伸长，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2)。求质点与转盘一起做匀速圆周运动时转盘的角速度及绳的拉力大小。转到解析多维训练转回原题备选训练A．内轨对内侧车轮

4、轮缘有挤压B．外轨对外侧车轮轮缘有挤压C．这时铁轨对火车的支持力等于D．这时铁轨对火车的支持力大于1．铁路在弯道处的内、外轨道高度是不同的，已知内、外轨道平面与水平面的夹角为θ，如图所示，弯道处的圆弧半径为R，若质量为m的火车转弯时速度等于，则()2.(2014·全国卷Ⅱ，17)如图，一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内；套在大环上质量为m的小环(可视为质点)，从大环的最高处由静止滑下。重力加速度大小为g。当小环滑到大环的最低点时，大环对轻杆拉力的大小为()A．Mg－5mgB．Mg＋m

5、gC．Mg＋5mgD．Mg＋10mg备选训练备选训练θmgFNF合θ备选训练注意标尺的示数.备选训练5．[人教版必修2·P26·T4拓展](多选)在光滑水平桌面中央固定一边长为0.3m的小正三棱柱abc，俯视图如图所示。长度为L＝1m的细线，一端固定在a点，另一端拴住一个质量为m＝0.5kg、不计大小的小球。初始时刻，把细线拉直在ca的延长线上，并给小球以v0＝2m/s且垂直于细线方向的水平速度，由于光滑三棱柱的存在，细线逐渐缠绕在三棱柱上(不计细线与三棱柱碰撞过程中的能量损失)。已知细线所能承受的

6、最大张力为7N，则下列说法正确的是()A．细线断裂之前，小球速度的大小保持不变B．细线断裂之前，小球的速度逐渐减小C．细线断裂之前，小球运动的总时间为0.7πsD．细线断裂之前，小球运动的位移大小为0.9m/转到解析备选训练转回原题