商务英语翻译重点专业建设方案.doc

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1、《商务英语翻译》核心课程建设报告一课程理念明晰高等职业学校的办学就是以服务为宗旨，以就业为导向，以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才为目标，以职业能力培养为重点的理念下，以理论够用为原则，注重学生实践技能的培养。培养学生获得学习的能力、再发展的潜质和团队协作精神。应用英语专业作为外语系的核心专业，更是始终围绕培养技能型人才作为自己的目标，并在课程建设中深入的贯彻国家的政策和学院的要求。《商务英语翻译》作为三年制高职专科应用英语专业（商务英语方向）的专业限选课程，也是国际贸易专业学生的重要的专业必修课。它是商务行业必备的职业技

2、能课程，在专业课程体系中处于承前启后的重要位置，在商务英语人才培养方案中占据重要位置。该课程旨在培养学生掌握关键的商务翻译笔译的基本知识，运用常用的技巧翻译商务文本的能力；引导学生利用参考书、字典、网络和权威的平行文本，独立翻译商务文本；培养学生熟练使用各种翻译技巧对商务语篇进行翻译操作的实践能力；培养学生积累背诵日常翻译中常用词组和句型的习惯。本专业的一门核心课程，在本课程的建设中，本团队的老师们坚持不懈的致力于“以岗位工作过程为导向，以职业活动项目为内容”的教学探索。实践教学，是高职课程教学的生命，以实用性、操作性为特征的《商务英语翻

3、译》课程，实践教学在整个教学过程中更占有突出重要的地位，具体体现在教学方法和教学手段上。在教学中利用情景化、项目化教学模式，使学生置身于真实的商务活动场景中，进行英语翻译实践，并且以工学相结合，把学生安排到外企和商务洽谈会的现场从事商务英语的翻译活动，有效地培养学生的应用能力。在教学内容的安排上，课程教学将理论和实践教学相结合，以现代国际商务发展为线索，介绍相关商务英语翻译知识和技巧，主要包括商务信函，商标、商号、包装，商业广告，产品说明书，企业宣传资料，商务合同与协议，商务名片、商务传真及电子邮件、备忘录、会议纪要的翻译技巧和方法。二课

4、程定位明晰应用英语专业毕业生可担任外资公司、外贸企事业单位业务人员（包括外销员、报关员、单证员等）、翻译人员、涉外文秘人员或行政助理。通过学习本课程培养学生能面向外贸企事业单位的服务与管理的一线岗位，培养具备良好的职业道德和团队协作精神，具有较扎实的英语语言基础和较强的英语交际能力，掌握英语听、说、读、写、译的基础技能，掌握较丰富的外贸、商务、文秘知识，并能熟练使用现代办公设备,熟悉外事、外贸、金融及外(合)资企业岗位职责和实际业务操作，能够胜任外贸业务员、商务行政助理和翻译人员的复合型、应用型高技能应用英语专业人才。三课程能力目标准确在

5、知识上，让学生初步了解翻译基础理论和英汉两种语言的异同；能准确理解国际商务与国际贸易业务的英文商务文字资料；让学生掌握国际贸易业务必备的专业英语知识；掌握国际商务英汉翻译的基本理论知识与技巧；知道英语和汉语的文化差异；掌握与国际商务相关、必备的背景知识；掌握英语商务信函、商标、商号包装用语、商业广告、商务合同与协议、企业宣传资料、商务名片、传真及电子邮件、备忘录、会议纪要和产品说明书的语篇文体知识。在能力上，要求学生根据所学的知识，能够从事国际商务与国际贸易业务英语笔译翻译工作，能运用商务英语翻译理论知识和技巧准确翻译国际商务与国际贸易业

6、务的商务文本和语篇；能为自己制作一份英汉双语求职简历和求职信。通过学习，学生能较好地全国国际商务英语考试（一级）或剑桥商务英语考试（初级）翻译部分的考试内容。在学生素质上，培养学生学会并运用涉外商务条件下必需的翻译知识独立完成各种商务任务以及独立解决商务翻译问题的各项技能；培养诚实守信、求真务实的职业道德观念；增强学生文化素养，提高学生的分析能力和欣赏水平，培养学生自主学习、终身学习、合作学习的精神，引导学生独立工作、独立思考、研究能力和逻辑思维能力。表1人才培养目标与对应岗位、核心能力及对应课程模块表岗位专业技术能力核心能力对应课程模块

7、职业资格证书外贸业务员1、英语听、说、读、写、译的能力；2、国际营销知识的能力；3、英语谈判的能力；4、市场调研的能力；5、公共关系的能力；1、能够熟练运用英语在国际贸易中进行商务交际；2、能进行外贸业务沟通及营销管理；3、熟悉外贸跟单、合同签约、涉外谈判业务；商务英语综合课程；国际贸易实务、国际营销实务、报关实务、外贸单证及函电、商务英语口语、国际营销英语外销员报关员、跟单员商务翻译1、运用专业的笔译知识进行国际商务翻译活动的能力；2、运用各种翻译技能解决涉外商务实践活动中的商务翻译问题的能力；具有商务英语综合运用能力，掌握综合翻译理论

8、和技能；商务英语综合课程；基础商务知识课程；英汉翻译基础；商务英语翻译；国际商务英语一级；初级翻译资格证书；行政助理1、流利的英语表达、来访接待、预约、电话接听、商务旅游等能力；2、熟练操作办