译林版三年级英语下册全册教案设计[1].doc

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1、2013新版译林牛津三年级英语新3B全册教材简析译林版英语三下全册教材分析（新3B）教学容译林三年级下册《英语三年级起点》教材分为10个单元，八个新授单元和两个Project，即复习单元。教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发。本册教材主要分以下几个板块：Storytime是单元核心板块。通过生动的课文，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。Funtime是句型操练板块。通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生熟练掌握Story

2、time中呈现的主要词语和句型，以提高他们用英语进行简单交流的能力。Cartoontime是拓展性趣味阅读板块。通过以小老鼠Bobby和小猫Sam等卡通人物为中心的趣味小故事，帮助学生复习本单元的语言知识，训练语言技能，提高阅读理解能力;同时有计划地呈现下一单元即将出现主要句型。Soundtime是总结辅音在单词中的发音。Songtime/Rhymetime是歌曲、歌谣学习板块。通过唱歌曲、诵歌谣等活动，激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮助学生潜移默化地巩固所学容，形成良好的语感，提高听说能力和思维能力。xKb1.ComCheckouttime是检测板块

3、。按照单元词语和句型等方面的教学目标，通过形式多样的综合性语言应用活动，帮助学生复习巩固所学的主要容。Tickingtime是自我评价板块。通过自我评价，引导学生了解自己对本单元所学主要容的掌握情况，体验进步与成功，反思和调控自己的学习过程。按照《英语课程标准》的目标要求，在每个单元特地设置了Learningtip(学习提示)，在每四个单元之后还安排了一个Project(综合语言实践项目)。Learningtip通过简要的提示和说明，引导学生逐步掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率；同时帮助学生了解一些英语基础知识和在英语学习中需要注意的

4、问题。Project由几个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。在活动过程中，让学生经过思考、调查、讨论、交流和合作等环节，综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能，完成一定的学习任务，展现自己的学习成果。 技能目标听、做1.能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学容。2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。3.能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。说、唱：1.能根据录音容模仿说唱。2.能就所学的容进行简单的日常会话（容以每个模块的话题为主。）3.能唱4首儿童歌曲、韵律诗4首。课   标  第 一网4.能根据图

5、画说出单词或短句。玩、演1.能用英语做游戏。2.能表演英文歌曲或歌谣。3.能就所学容参与角色表演或完成相应语言交际任务。认、读：1.能看图识词（单词、词组）2.能在图片的帮助下读懂小故事 情感目标：爱的教育培养学生学习英语的持久兴趣，培养良好的英语学习习惯，提高学生运用语言的能力，把所学句型与生活实际紧密结合，学以致用。培养学生的跨文化意识，树立他们的自信心，为他们的终身学习打下坚实的基础。 各单元词汇、句型及日常交际用语Unit1：词汇：door,window,blackboard,stand,sitdown,open,close,rubbe,parr

6、ot日常交际用语与句型：Openyourbooks/thedoor.Standup.Sitdown.Comein，please.I’msorry. Unit2：词汇：shout.eat.run.talk.sleep.drink..library.English.milk.日常交际用语与句型：Don’t shout/run/eat/sleep/talk.I’msorry.X

7、k

8、B

9、1.c

10、O

11、m Unit3：词汇：schoolbag,pen,pencil,crayon.,ruler,rubber,pencilcase,lunchbox日常交际用语与句型：

12、Thisisn’tmypencil.Isthis/thatyourpencil?Yes,itis.No,itisn’t. Unit4：词汇：bird,desk,chair,in,on,under,behind,one,weo,three,beautiful.日常交际用语与句型：Howbeautiful!Where’sthebird?It’sunder/behind/in/onyourdesk.Hereyouare Unit5：词汇：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,.right,want日常

13、交际用语与句型：Howoldareyou?I’mXX.Whatanicecake