一年级上品德教案-我和同学交朋友冀教版.docx

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1、《我和同学交朋友》教案教学目标：(一)知识目标学会结交新朋友，知道同学之间应该理解、尊重，珍视同学之间的友谊，彼此做好朋友和好同学。（二）能力目标学会与同学友好相处、平等交往，感受同学之间的友谊。（三）情感、态度与价值观目标与同学交往能够团结友爱、相互关心、相互帮助，教学过程一、我们是好朋友老师：同学们，先打开课本，我们看一看图中的同学是怎么做的？想一想，然后说一说。学生：（略）老师：你们是怎样结交新朋友的？学生：（略）（学生分小组表演交朋友，其他同学评价，老师进行评价总结）二、和同学在一起老师：下

2、面我们看课本，同学之间发生了什么事情呢？认真看一看，然后说一说。学生：（略）老师：你和同学们在一起做过什么愉快的事情吗？你的心情怎样？大家来说一说。学生：（略）老师：大家都是好朋友，我们在一起学习，一解，互相尊重。三、动手做老师教学生制作“朋友树”1、准备剪刀、彩纸、铅笔。起游戏，还要互相帮助，相互理2、学生跟着老师制作，剪出绿色的大树和红色的苹果。3、在苹果上写上自己和好朋友的名字，然后贴在大树上，现在我们就是永远的好朋友了。四、总结老师：在我们到学校的每一天里，除了老师对自己的照顾外，就是

3、同学之间的相处了。所以，学会结交新朋友，学会和好朋友相处，是很重要的，我们要好好与同学相处，一起学习，共同进步。第二课时教学目标：（一）知识目标：让学生认识到和同学交朋友的乐趣和重要性，与同学友好相处的乐趣。（二）能力目标：学会与同学交朋友，友好交往。（三）情感、态度与价值观目标：体会和同学们在一起的快乐，激发学生与他人交朋友的愿望，从而喜欢过集体生活。教学重难点：体会和同学们在一起的快乐，激发与他人交朋友的愿望，使学生懂得怎样与他人交往。珍惜朋友间的友谊。教学过程:一、结识新同学师：同学们，打开课

4、本第五页，认真看一看书上的图，看一下图中的同学是怎样互相认识的。学生（略）。师：当你第一次背着新书包走进学校时，会看见好多和自己年龄相同的小朋友坐在一起学习，我们该怎样认识他们呢？师：大家入学这一段都认识了哪些新同学呢？你是怎么认识的？可不可以和同学们分享一下你交朋友的经历。（让同学们欣赏视频“找朋友”，可以让同学们跟着一起唱，老师也可以进行实践活动，领着同学做找朋友的游戏。）师：为了让大家认识更多的同学，结识更多的朋友，我们来做“找朋友”的游戏好吗？（让同学们围成一个圈，然后进行“找朋友”的游戏。

5、）设计思路：通过这个小游戏，使学生交到更多的朋友，引起他们交朋友的兴趣，增进学生之间的友谊，为以后的学习、相处打下基础师：和朋友在一起都有哪些乐趣呢？我们来看一看。二、和同学在一起真好（首先让同学们欣赏几张图片“一起上课”、“一起学习”、“一起游戏”、“一起玩耍”、“一起春游”等图片，说一说图片中的学生在干什么，他们的心情怎样？让学生体会有朋友的乐趣。）师：我们打开课本第六页，分别看一看几幅图中的同学在做什么？然后说一说。（学生回答）师：大家都感到和同学在一起真好，同学们之间是不是也有好多有趣的乐事

6、呢？把你和同学在一起的乐趣讲给大家听。学生讲自己和同学之间的故事。老师总结。师：和同学在一起真好，有好多的乐趣，下面大家来栽一棵“朋友树”吧！（过渡）。三、实践活动师：大家打开课本第七页，仿照书上做一棵苹果树，这棵苹果树叫做“朋友树”，然后大家把自己的名字和好朋友的名字写在一个苹果上。说明你们是好朋友。师：今天我们认识了很多的朋友，也体验到了和同学交朋友、和同学在一起的乐趣，下面大家跟我一起读一读下面的儿歌。（老师带领同学们一起读儿歌。）