有理数的混合运算教学课件.ppt

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1、第二章有理数及其运算第11节有理数的混合运算说一说下面这个式子的运算顺序是怎样的?②③①④解:原式=计算:试一试先算乘方,再算乘除,最后算加减;有括号的先算括号里面的运算。你是怎么运算的呢?===18-例题1计算:解:原式=18-(-3)1=17计算:解法一:解:原式=解法二:解:原式=点拨:在运算过程中,巧用运算律,可简化计算讨论交流:你认为哪种方法更好呢?例题2=-11=-6+(-5)=-11做一做计算:解:原式=-4-36=-4-36=-4=-5-1随堂练习计算:运算过程中要注意运算顺序和符号“24点”游戏扑克牌(去掉大小

2、王),根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果为24或-24。其中红色代表负数,黑色代表正数,J、Q、K分别表示11、12、13。73737373“24点”游戏73737-373773-7-3373“24点”游戏QAQ312-1-123A2231-223巩固提升1、计算:2、规定一种新的运算,如。求的值。1、计算:巩固提升解:原式2、规定一种新的运算,如。求的值。巩固提升解:因为所以课堂小结:这节课,我们学到了什么?运算顺序口诀歌:同级运算,从左至右;异级运算,由高到低;若有括号,先算内部;简便方法,优先采

3、用。习题2.15知识技能第1题作业:谢谢!

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