五年级上册英语教案-Unit2MyweekBlet’stalk∣人教版(PEP)(2014秋).docx

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1、Unit2MyweekPart(B)Let’stalk教学目标与要求1.能够听懂、会说、会写句型：Doyouoftenreadbooksinthispark?No,Idon't.并能在实际情境中正确运用2.能够独立完成Askandanswer部分的练习。3.能够独立完成Let'stry部分的听音打勾练习，为对话的教学做铺垫。重点掌握句型Doyouoftenreadbooksinthispark?No，Idon’要t.求学生能在真实情境中运用。难点正确运用新学的词组和句型谈论周末的学习和生活情况.教具单词卡片、图片、课件

2、。教学环节师生活动Preparation准备活动1.Singthesong:Daysoftheweek2.头脑风暴：每组每人说一种周末的活动，不能重复.T:WhatdoyoudoonSaturdays?S1:Ireadbooks.S2:IwatchTV.S3:Idomyhomework.3.口语操练S1:Whatdayisittoday?S2:It'sMonday.S1:WhatdoyouhaveonMondays?S2:Ihavemaths...Idon'tlikeMondays.IloveSundays.S1:Wh

3、atdoyouoftendoonSundays?S2:Ioften....教学环节师生活动Presentation新知呈现1.Let'stry教师呈现课本第17页Oliver的图片，向学生介绍说：ThisisOliver.It’sSaturdaymorning.ZhangPengcallshim.自然引出Let’stry部分。教师引导学生认真观察本部分图画，然后分别用一句话描述这两幅图画.S1:Heoftencleanshisroomontheweekend.Heoftenplaysfootballontheweeke

4、nd.(2)教师播放Let'stry录音，学生根据录音内容在方框内打勾.(3)教师检查学生完成情况。2.Let’stalk教师接着引导：Oliveroftencleanhisroomontheweekend.WhataboutZhangPengandSarah.Whatdotheyoftendoontheweekend?Let’slistentothetapeandtickorcross.①Sarahoftenreadsbooksinthispark.()②Zhangoftenplaysfootballinthis

5、park.()(1)听音，理解音内容大意。(2)播放音，学生跟三遍。(3)操。分角色行操，先集体（小，男女生）后个人（同桌操）。教学生活Practice巩固1.活：最炫的周末活活方式:(1)学生使用句型：“Whatdoyoudoontheweekends?I三⋯”四位同学，然后完成下列表。ActivityPlayping-pongPlayfootballListentomusicWatchTV⋯Name(2)根据表，学生写告，可使用下列句型：A,Band⋯oftenwatchTV(playping-pong,...

6、and⋯)ontheweekend.(3)各代表果。(4)教公布周末最炫的活.2.活：脱口秀活动方式：在指定的时间里，秀一秀谁能一口气说出最长的句子.如：Ioftenwashmyclothes,cleanmyroom,playthepipa,readbooks,playfootballandwatchTV.教学环节师生活动Production输出运用1.Askandanswer让学生仿照示例在小组内进行对话做调查。2.活动：玩转周末活动方式：在快乐转盘上写着各种周末的娱乐活动，如：看电视、踢足球、听音乐、打乒乓球等，然

7、后转动转盘，当转盘转到某个娱乐活动时，如：看电视，教师则问一些与转盘上不一样的活动，这时回答问题的同学则快速地说出转盘上的娱乐活动。如:转动指针到watchTV.T:Doyouoftendoyourhomeworkontheweekend?S1:No,Idon't.IoftenwatchTVontheweekend.如：转动指针到listentomusic.T:Doyouoftenreadbooksontheweekend?S1:No,Idon't.Ioftenlistentomusicontheweekend.板书设

8、计Unit2MyweekBLet’stalkreadbooksplayfootballplayping-ponglistentomusicDoyouoftenplayfootballontheweekend?Yes,Ido.Doyouoftenreadbooksontheweekend?No,Idon’t.教学反思