五年级上册英语教案-Lesson3WhereistheEiffelTower?∣川教版(三年级起点).docx

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1、Lesson3WhereistheEiffelTower?教案1教学目学生掌握本的:BigBen,theEiffelTower,MountFuji,theWhiteHouse,theGreatwall,TheUK,France,Japan;掌握本的句型:Whereis⋯?Isit能用所学句型世界名及所在的国家⋯?及其回答。,模仿上句型,能将片与所在国家,能听懂听力中到的名及国家,能运用所学句型片行猜练习2学情分析学生比喜旅游的心理,他周的著名景点很熟悉,美国的白、自由女神,日本的富士山等都不陌生,都有可,容易

2、激他英的好奇心,他学的极性,本重在培养学生的合运用言的能力,合作能力,通仿,培养新能力。3重点点教学重点:1、能听懂、会、能本的5个国家名称和的5个名古迹或景点名称:MountFuji,theEiffelTower,BigBen,theWhiteHouse,theGreatWall,Britain,China,Japan,America,France.2、能听懂句型:Isit⋯⋯?Yes,itis.和Whereisit?It’sin⋯⋯.教学点:5个国家名称和的5个名古迹或景点名称的正确音4教学程活1【入】教学活

3、Step1前身。1、Greetings.2、Chant:Goodmorning!Step2游。猜一猜:Whereisit?教在黑板上画画,画学生猜一猜老画的西的位置。会用到的句型有:What’sthis?It’sa⋯⋯.Whereisit?Isitin/on/under/behind⋯⋯?活2【授】新教学Step3引入新.T:(PPT出示片)问:Whatcanyouseeinthepicture?(山大佛、州黄果瀑布、峨眉山)Ps自由片。参考句型:Icansee⋯⋯或者Therebe⋯⋯T:Whereisit?P

4、s:It’sinLeshan./T:OK.Now,Let’shaveaStep4任一:Let’stalk.Guizhou/EMei⋯⋯lookattheotherpictures.(PPT出示文片及音)[来源:学。科。网Z。X。X。K]1、听文音,大致意思。2、再听文音,完成本43的。3、再听文音,检查43完成的情况。4、听音文,分角色表演文。Step5新和句型教学。1、教“theEiffelTower”和“France”.(1)T:(ShowthecardoftheEiffelTower)IsittheEif

5、felTower?Yes,itis.Now,followme,please:theEiffelTower,theEiffelTower,IsittheEiffelTower?Yes,itis.Doyouknow“theEiffelTower”?What’sitinChinese?(埃菲塔)Whereisit?It’sin(France).Readafterme,please:France,France,It’sinFrance.(2)ListenandcheckPupils’pronunciation.(3)Re

6、adtogether.(4)Askandanswer.A:IsittheEiffelTower?B:Yes,itis.A:Whereisit?B:It’sinFrance.[来源:Zxxk.Com]2、用同的方法教学:“MountFuji”“Japan”“BigBen”“Britain”“theWhiteHouse”“America”“theGreatWall”“China”。3、Listentothetape,thenrepeat.活3【】、布置作Step6Practise.1、Listenandnumber.

7、教把学的地名打乱序念,学生在教材上的片用1、2、3、4、5⋯⋯的序上序号。2、Bingogame.学生随意写下9个学的或地名,抽一学生随意,其他的学生听划。每当3个成一条直就Bingo.最先划掉9个格子里内容的孩子并得到励。3、Listenandchoose[来源:Z,xx,k.Com]播放听力,学生圈出所听到的容,抽学生分享答案,教核。Eg:(BigBen)France,BigBen,America,Japan4、Fillintheblanksthenchant:Isit(BigBen)?Yes,itis.Wh

8、ereisit?It’sin(Britain).Isit(MountFuji)?Yes,itis.Whereisit?It’sin(Japan).[来源:学科网ZXXK]Isit(theEiffelTower)?Yes,itis.Whereisit?It’sin(France).It’sin(France).Isit(theWhiteHouse)?Yes,itis.Whe

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