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时间:2020-10-21
《五年级上册科学教案-5.3《地球“变脸”之谜》|大象版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《地球“变脸”之谜》教案设计一、教学目1、通搜集、分析料得出。2、会运用模型解地貌化的主要原因。二、教学重点能通搜集、分析料得出。三、教学点运用模型解地貌化的主要原因。四、教学准粘土、托、料瓶、小打、面粉、墨水、水、勺子、白醋、玻璃棒、手套、塑料盆五、教学一六、教学程序(一)回入1、什么是地球的?2、我再来回一下地形的概念,那能回答一下地形的分?3、能回一下些地貌的形成原因?[来源:学科网]4、揭示:有哪些原因能改地貌呢?今天我接着学——“地球‘’之”。(二)猜想假猜想和假是向科学的第一步,一起猜猜是什么引起了地貌的化?(造成地貌化的
2、原因有:火山爆、地震、、⋯⋯)(三)收集料1、造成地貌化的原因自然因素:、雨水、地震、火山、⋯⋯人因素:人造梯田、修建水、植造林、乱砍伐、⋯⋯[来源:Zxxk.Com]2、反思与价:我做哪些保地球的事情?(四)模型与解火山爆模型:1、安全注意事:2、生注意事:3、操作①准好工具和材料;②用粘土将料瓶堆成形山体;③把小打、面粉、墨水和水混合成状,倒瓶子里,最后倒白醋。④模型演示4、打(五)堂小我个星球太美了,由于受到自然因素与人活的多重影响,同又太容易破碎了,因此,我只有从小做起,从小事做起,共同呵我生存的家园,天空一片、大地一片色。七
3、、板地球“”之自然因素:、雨水、地震、火山、⋯⋯[来源:学§科§网]人因素:人造梯田、修建水、植造林、乱砍伐、⋯⋯来[源:Zxxk.Com]来[源:Zxxk.Com]
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