五年级上册数学试题-第二章：梯形的面积阶段训练苏教版(2014秋)(含答案).docx

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1、梯形的面积阶段训练1填空我最棒．（1）两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形，拼成平行四边形的底等于梯形的（），平行四边形的高等于梯形的（），每个梯形的面积是拼成的平行四边形面积的（），所以梯形的面积＝（），用字母表示是（）．（2）如图，连接梯形的任意一条对角线，把梯形分成了两个（）相等的三角形．这两个三角形的底分别是梯形的（）和（），高等于梯形的（），所以梯形面积＝（）．【答案】（1）完全一样上底+下底高一半（上底+下底）高2S=（a+b）h2（2）高上底下底高（上底+下底）高2【解析】（1）完全一样上底+下底高一半（上底+下底）高2S=（a

2、+b）h2（2）高上底下底高（上底+下底）高22计算下面每个梯形的面积．【答案】287cm26.72m2【解析】287cm26.72m23判断．（1）两个梯形一定可以拼成一个平行四边形．（）（2）任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形．（）（3）梯形面积是平行四边形面积的一半．（）【答案】（1）×（2）√（3）×【解析】（1）×（2）√（3）×4填一填．（1）0.32m2＝（2354cm22）dm＝（）dm（2）一个等腰直角三角形的一条腰长3.5分米，这个三角形的面积是（）平方分米．（3）一个平行四边形的面积是270m2，它的高

3、是9m，对应的底是（）m．（4）一个直角三角形的面积是90cm2，一条直角边长7.2cm，另一条直角边长是（）cm．（5）在一个长方形内画一个面积最大的三角形，这个三角形的面积等于长方形面积的（）．2（7）一个梯形的下底是8cm，高是5cm．当上底延长2cm时，梯形变成一个平行四边形，这22（8）一个平行四边形和一个三角形等底等高，它们的面积和是45平方米，则平行四边形的面积是（）平方米，三角形的面积是（）平方米．【答案】（1）323.54（2）6.125（3）30（4）25（5）一半（6）6.5（7）3520（8）3015【解析】（1）32

4、3.54（2）6.125（3）30（4）25（5）一半（6）6.5（7）3520（8）30155寻找合适的条件，求出涂色部分的面积．（单位：cm）【答案】（16-9+16)×12÷2=138（cm2）（8.6+8.6-1.6-2.8)×5.2÷2=33（.cm228）（6-2.5+6）×3.5÷2=16.625（cm2）（3.1-1.6+3.1）×5.5÷2=12.（65cm2）【解析】（16-9+16)×12÷2=138（cm2）（8.6+8.6-1.6-2.8)×5.2÷2=33（.cm228）（6-2.5+6）×3.5÷2=16.625

5、（cm2）（3.1-1.6+3.1）×5.5÷2=12.（65cm2）6在下面的方格中画出三个梯形，使它们的面积都与已知梯形的面积相等，而形状不同．【答案】略【解析】略7在国庆节期间，市中心广场东面布置了一个大型的梯形花卉盆景（如图），它的上底长21米，下底长35米，整个盆景占地面积是336平方米．这个梯形的高是多少米？（列方程解决）【答案】【解析】解：设这个梯形的高是解：设这个梯形的高是x米．x米．（21+35）x÷2=336x=12（21+35）x÷2=336x=128（1）如图，梯形的面积是多少？（2）如果把这个梯形的上度增加1c

6、m，下底减少1cm，得到的新梯形和原梯形的面积之间有什么关系？（3）如果梯形的上底增加2cm，下底减少2cm呢？（4）你发现了什么？【答案】（1）（4+10）×5÷2=35（cm2）（2）相等（3）面积仍然相等（4）略【解析】（1）（4+10）×5÷2=35（cm2）（2）相等（3）面积仍然相等（4）略9在下图中，梯形的下底是17.5厘米，高是5厘米，两个底角都是45°，求梯形的面积．【答案】(17.5-5×2+17.5)×5÷2=62（平.5方厘米）【解析】(17.5-5×2+17.5)×5÷2=62（平.5方厘米）