六年级上册数学教案-第6单元百分数第5课时百分率的认识｜苏教版(2014秋).docx

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1、第5课时百分率的认识P92例5和“练一练”，练习十五第4－8题。1．进一步理解百分率的意义，完善统计的初步知识，了解百分率在生活中的广泛应用，提高学习兴趣。2．在解决问题的过程中，进一步体会数学知识间的内在联系，增强思维的深刻性。[来源:学_科_网Z_X_X_K]理解百分率的意义。有关百分率的计算。多媒体课件1课时一、情境导入出示例5及统计图1．让学生看图说说已知的条件，以及根据这些条件所能解决的问题。2．在学生讨论中相机提出教材中的问题。3．揭示课题并板书。二、自主探究2．教学例5(1)出示例5及统计表[来源:Z.xx.k.Com]

2、师：什么叫做出勤率？师指出：出勤率就是实际出勤人数占应出勤人数的百分之几。师：你会求出周一田径队的出勤率吗？指名回答，适时板书。[来源:学科网]39÷40＝0.975＝97.5%(2)总结出勤率的计算方法。[来源:Z§xx§k.Com]师：任意选择两天的数据，分别算出相应的出勤率。三、巩固练习1．完成“练一练”第2题。先说一说成活率的含义，再列式计算。2．完成“练一练”第3题。要引导学生充分交流，以进一步体会百分率在现实生活中的广泛应用。独立完成、评价。3．完成练习十五第4题。直接写出得数，完成集体核对。生完成后汇报交流。[来源:学科

3、网]4．完成练习十五第5题。提醒学生：单位“1是”什么？在列式时要注意什么？5．完成练习十五第6题。四、全课总结师：今天我们学习了什么内容？在计算时，要注意些什么？评价总结。出勤率就是实际出勤人数占应出勤人数的百分之几。