六年级上信息技术教案-航拍效果图福教版.docx

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1、学科信息技术第一册课题4、航拍效果图共1课时第教学内容设置相邻帧之间的效果教学目标重点、难点或关键11、掌握软件自带的特效制作。2、通过学习是学生学会设置相邻帧之间的效果。【教学重、难点】掌握软件自带的特效制作。课3、掌握设置帧面板上每一帧的时间。时UledGIFAnimator软件、土楼图授课时间：第4周教学具准备教学流程教与学的双边活动个人添改教师活动学生活动一、新课导1.回顾、介绍:通过前两节课的学习，同倾听入学们对UleadGIFAnimator软件已经比较熟悉，使用起来也得心应手。同样，在这个软件中几我们还可以利用软件自带的特殊效果制作出更加精美个性

2、的动画作品。2.展示介绍我们福建的“世界文化遗产欣赏—土楼”的航拍效果的GIF动画作品，边播放边解说:这个“世界文化遗产—土楼”的航拍效果的动画作品也是使用UleacGIFAnimator软件制作的。这个动画作品是通过该软件自带的特殊效果对一张土楼图片设置完成的。3.揭题。明确学习任务二、新授（一）任务一：制作图像空中航拍效果1.引导学生先阅读教材第20-23页探究活动的内容，根据自己对课文内容的理解，尝试进行制作图像的空中航拍效果的GIF动画作品。2.发送任务素材包到学生机。接收素材3.引导学生完成探究活动的任务，并引学生小组内自主探导他们互相帮助、共同协作完成任务

3、。究，完成任务的操巡视指导，参与到学生的活动中，并作。及时表扬与鼓励。4.引导学生通过“预览”按钮预览作品预览作品的动画效果。5.分别转播几位同学的作品，引导学生认真观察，汇报自己说出不正确的原因。然后再请几位同学的观点，一起小结完帮忙改正错误，转播其操作过程。成任务。6.师小结，引导学生根据教师的总结改动手操作，保存文件正不足之处，并将作品保存在计算机指定文件夹中。7.展示评价学生作品，鼓励学生参与作展示作品，参与讨论品评价。评价。（二）任务二：创新活动1.观察教材中图4-7，每一帧图像下的根据自己的能力选时间是否相同?请你修改每一帧图像下择相应层次的任务的时间，并

4、预览作品的动画效果，感受完成。设置不同时间所带来的不同动画效果心2.找一张你家乡的图片，将其制作成空中航拍效果动态图。提示:学生可根据自身能力选择完小组内交流解决遇成不同任务，不要求所有学生都能够完到的问题。成。3.与学生交流活动心得和成果，了解完与同学、老师交流活成任务的情况，对活动过程及成果进行动心得和成果。适当点评。欣赏作品，参与评价三、课堂小1.引导学生填写教材第24页的评价表，完成表格结了解学生学习情况。2.总结梳理本课所学，通报学生学习情况。教学反思