六年级上信息技术教案-画美丽的花环宁夏版.docx

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1、课题画美丽的花环教学1、初步学会用主过程调用子过程。目标教学1、了解过程的编写、定义、调用和保存方法。重点、难点2、激发学生学习LOGO语言的兴趣。教具LOGO语言平台一、导入花环图案是由10朵小花组成的。每朵小花又是由四个紫色正三角形组成的，需要重复的地方太多，我们可使用LOGO系统提供的“过程”来简化命令。二、新授教1、什么是过程我们把小海龟完成一件事情所需要的所有命令放在一起，取个名字保存起来，就形成了一个过程。词用过程时，只要直接调用过程的名字，小海龟就会自动完成过程中所有的命令，做完这件事情。2、编写过程过程一般在编辑窗口编写，这样便于对过程进行修改，阅读和保存。编辑窗口学在系

2、统启动时默认为关闭状态。编写过程时要进入编辑窗口。进入编辑窗口命令格式：EDIT功能：打开并进入编辑窗口。过程由三部分组成：过程头TO过程内容完成某一任务的全部命令过过程尾END程3、定义过程过程编写完成后，按F2键，编辑窗口自动最小化。命令窗口中出现“SJXdefined”，说明已经定义成功。4、调用过程在命令窗口中直接调用过程。5、保存过程LOGO语言的文件类型为＊.LGO三、练习1、画出一个边长为20的紫色的正三角形。2、调用“SJX”过程画一个紫色的正三角形。3、编写画一朵小花的过程“XH”4、编写画花环的过程“HH”四、小结课题教学目标画美丽的花环（练习）1、初步掌握编写、

3、定义、调用和保存过程。2、学会画出美丽的花环。教学激发学生学习LOGO语言的兴趣。重点、难点教具LOGO语言平台教学一、复习导入今天这节课我们继续来学习如何利用程序来编写花环。二、学生练习1、什么是过程过程由三部分组成：过程头TO过程内容完成某一任务的全部命令过程尾END2、编写过程进入编辑窗口命令格式：EDIT功能：打开并进入编辑窗口。3、定义过程过程编写完成后，按F2键，编辑窗口自动最小化。命令窗口中出现“SJXdefined”，说明已经定义成功。过程4、调用过程5、LOGO语言的文件类型为＊.LGO教师指导，帮助有困难的学生。三、教师讲评总结。四、小结