六年级上信息技术教案-海龟兄弟鄂教版.docx

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1、第十三课海龟兄弟教学目的：通过本课的学习，让学生能初步认识掌握在ＬＯＧＯ语言中彩色多龟绘图的方法，提高学生学习计算机语言的兴趣。教学重点：保存及打开的使用方法教学难点：保存及打开的使用方法教学过程：一、组织教学二、复习导入：1、复习前节课的内容2、同学们，我们遨游在LOGO王国里，认识了神奇的小海龟，知道它的本领可真大，现在LOGO王国要开联欢会啦，可只有一只小海龟，怎么办呢？（板书课题）三、讲授新课1、SETTURTLES命令格式：SETTURTLESN（N是要出来的海龟个数）2、TELL——命令格式：TELL[小海龟的编号]3

2、、WHO——命令格式：WHO[小海龟的编号]4、ASK——命令格式：ASK海龟编号[命令组]5、EACH——命令格式：EACH[命令组]四、学生练习，教师辅导。五、小结，作业讲评。