六年级上信息技术学案-选用经典好镜头泰山版.docx

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1、课题学习目标学习环节发现自主探究合作交流11、选用经典好镜头课型新授年级五年级1、掌握使用狸窝全能视频转换器播放视频。2、学会定位、截取视频片段。3、学会保存截取到的精彩视频片段。学案发现一：播放视频文件发现二：定位并截取精彩视频片段发现三：保存截取到的精彩视频片段探究1：播放视频文件打开素材视频，先带领学生播放运动会视频，引导学生的兴趣。让学生自学课本的操作步骤，运行”狸窝全能视频转换器”，学会播放视频。探究2：定位并截取精彩视频片段从播放运动会视频入手，将“教师袋鼠跳”这一段精彩镜头截取下来，让学生们都能欣赏到教师的别样风采

2、。探究3：保存截取到的精彩视频片段引导学生参加课本操作步骤进行实践，保存截好的精彩视频片段。最后，充分展示优秀的作品。教师点拨拓展应用总结评价一点通：时间让剪辑更准确利用鼠标拖动播放滑块有时难以实现准确定位，造成多截或少截等问题。在观看时记住视频开始和结束的时间，然后输入对应文本框内，可以实现准确定位。搜集自己感兴趣的视频资料，如运动会、精彩歌舞、相声、小品等，从中挑选值得保存的镜头截取下来并保存下来。展示“去探索”优秀作品，在展示、评价和交流过程中，让学生自己来总结一下，最后有老师做本课知识的梳理。通过本节课的学习，使学生体验

3、到视频文件可以生动再现美好生活的特点，培养选用经典好镜头的情感需求，为下一节课的视频信息用心拍打下伏笔。小学信息技术助学案