人教版小学数学一年级下册第九单元《统计》单元测试卷.docx

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1、第九单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、先按规律填图,再统计。统计你最熟悉的图形有多少个?二、数一数,填一填。1.长方体的数量最(),()的数量最少。2.正方体比长方体少()个。3.()比()多()个。()比()少()个。4.四种图形一共有()个。三、根椐下面的统计图回答问题。第1页共4页1.喜欢吃()的人最多。2.喜欢吃()的人最少。3.喜欢吃()的是喜欢吃()人数的一半。4.喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有()人。5.你还能提出什么问题?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(图表题)根据下面一个月的

2、天气情况,完成统计表和统计图,并回答问题。(1)完成统计表。第2页共4页(2)画出漂亮的统计图。答案:第九单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高第3页共4页三、1.草莓2.菠萝3.菠萝草莓4.435.可提“比多少”的问题等。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(1)完成统计表。第4页共4页

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