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时间：2020-10-21
《北师大版物理八上3.2探究-比较物体运动的快慢活动.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、探究活动课题：如何比较物体运动的快慢．过程与方法：通过实验探究比较物体运动快慢的方法，初步体会控制变量的科学研究方法，培养对实验信息进行收集和处理的能力．探究过程：提出问题：“根据所给的器材，怎样比较两辆小车的运动快慢？”让学生分组讨论出本问题控制变量法的两种思路，然后设计实验方案，设计数据记录表格．然后学生分组实验，记录数据，分析数据，得出结论．具体操作可以参考本节的教学案例．探究结果：由探究可知：比较物体运动快慢的方法有两种：在两个运动的物体行驶路程相同时，比较它们所用时间的多少，时间少的物体运动得快；在两个运动的物体行
2、驶的时间相同时，比较它们所通过路程的长短，路程长的物体运动得快．第1页共1页
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