五年级下信息技术教案-我想成为志愿者大连理工版.docx

五年级下信息技术教案-我想成为志愿者大连理工版.docx

ID:58503526

大小:64.68 KB

页数:2页

时间:2020-10-21

五年级下信息技术教案-我想成为志愿者大连理工版.docx_第1页
五年级下信息技术教案-我想成为志愿者大连理工版.docx_第2页
资源描述:

《五年级下信息技术教案-我想成为志愿者大连理工版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第1课我想成为志愿者一、教学目标知识与技能1、掌握电子邮箱的地址组成;2、了解电子邮件相对于传统邮件的优势;过程与方法掌握登录电子邮箱的方法,并能发送电子邮件情感态度与价值观体验因特网给日常生活带来的方便与快捷二、教材分析本课作为本单元的第一课,主要是让学生了解电子邮箱是互联网上相互交流的一个重要工具,相对于传统邮件,电子邮件具有方便、快捷、不受时间与空间的限制等优点。“节约时间,等于延长生命”,从而,激发学生对于本课的学习热情。三、教学重点1、申请电子邮箱的方法;2、发送电子邮件。四、教学难点电子邮箱地址的构成。五、教学准备演示用的计算机六、教学设计(一)导入1、现场调查师:同学们,你们听说

2、过“志愿者”这个称号吗?师:你们知道志愿者主要是做什么工作的人吗?师:如果有一个志愿者团体——爱心之家(教师可以简单说一下爱心之家的工作对象),你愿意加入吗?如果你愿意,那么,先让我们申请成为会员吧,我们可以通过网络进行申请,想知道具体的方法吗?快来学习本课的内容吧!(二)新授1、注册电子邮箱(1)介绍一下在很多网站上都可以申请电子邮箱,可以举出几个例子;(2)用广播的方法边演示边讲解申请的步骤;(3)学生动手操作,申请自己的个人邮箱。2、发送电子邮件(1)电子邮箱地址的组成——教师介绍地址的各个部分,帮助学生记忆;(2)登录邮箱的方法——提示学生,让学生自己完成;(3)发送普通邮件——提示,

3、学生自己完成,巡视学生,针对学生的问题进行反馈讲解;(4)发送多媒体附件——让学生参照教材,探究完成,教师指导,反馈讲解。(三)巩固练习1、同学之间互发一下邮件;2、给你的好朋友发送一首歌曲或者贺卡吧!发送带附件的邮件时,可以同时发送多个附件,但是总的附件大小不能大于具体网站的限定值。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。